童乐幼儿园规章制度汇编内容摘要:
缘 4.按时做帐,交报辯,杜绝差错。 浦缘 浦缘 13 浦缘 浦缘 5.购物要有计划,先批后约,购进以后,要先验收,后入库,纳物发票必须有经手人、验收人、领导签字报梢。 浦缘 6.园内任何人领用物品,应先批准,后发放,并进行领物登记。 浦缘 7.会计对全园固定资产、总帐、设备、家具、教具、用具等做到心中有数,物品有帐, 固定资产做到每半年清点一次,日用物每月清点一次,做到有计划供应。 浦缘 8.定期检查大型玩具、场地设备、房舍、家具等情况,发现问题及时更换或维修,负责园内绿化工作的安排。 浦缘 9.园内经费100元以上开支由园长批准, 40 元以内开支由副园长批准。 浦缘 10.幼儿园伙食费必须专款专用,其它费用按规定使用,各项经费要做到收好、用好、管好。 库存现金保持 100 元左右,多余的送存银行。 浦缘 11. 严格执行私人不借公款的规定。 浦缘 浦缘 浦缘 门卫职责 浦缘 1.负责幼儿园的保卫工作,严防幼儿走失。 浦缘 2. 负责文件、报刊、杂志、通知、信件等的收发登记工作,及时传送有关部门。 浦缘 3.负责来访登记、询问及解释工作。 重大问题及时与园领导联系。 浦缘 4.按时开关大门 ,不得擅自离岗。 浦缘 浦缘 14 浦缘 浦缘 5. 负责本园门口三包区域的卫生工作和绿化管理工作。 浦缘 6. 提高警惕严防坏人破坏,除本园工作人员、幼儿及家长,未经联系一律不准入园。 浦缘 7. 除教学需要外,凡是园内财产,不能搬出园外,公物出门必须有批准手续。 浦缘 8. 对幼儿、家长及外来人员,说话和气,礼貌热情。 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 童乐幼儿园 教职工 职业道德规范 浦缘 l、热爱幼儿教育事业,贯彻党的教育方针,坚持保教并重,促进幼儿全面和谐发展。 浦缘 热爱幼儿,尊重幼儿,面向全体幼儿。 坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。 浦缘 坚守岗位,尽职尽贵,确保幼儿安全。 浦缘 以身作则,为人师辯,老师之间相互半重,以老师相称,以礼待人,不打闹,不议论農人的事。 浦缘 5、全园职工仪辯、衣着、举止、谈吐符合幼教工作特点。 浦缘 不准接受家长礼物,不利用幼儿及家长拉关系,办私事。 浦缘 工作人员不在岗位时间吃食物,吃饭。 浦缘 全园教师都要说普通话,做到三轻(说话轻,走路轻,拿放浦缘 15 浦缘 浦缘 东西轻)。 浦缘 幼儿园发现传染病及其他事故及时报告领导及家长,不准隐瞒,弄虚作假。 浦缘 10、尊重家长,热情服务,密切与家长配合。 浦缘 1遵守社会公德,严守劳动纪律,在一切为了孩子的共同目辬下,服从调动,分工明确,班内、组内团结,密切配合,树立全局观念,共同做好工作,开展批评和自我批评。 浦缘 12 、遵守幼儿园的一切规章制度。 浦缘 浦缘 浦缘 童乐幼儿园 教学管理制度 浦缘 浦缘 一、幼儿园应当通过科学保育教育,促进幼儿身心健康快乐成 长,使兴趣、特长、才智得以早期开发,体、智、德、美等方面均衡发展,养成良好的品德和行为习惯。 浦缘 二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则,在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏,使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升,获得完整经验。 不允许提前读写小学知识,杜绝小学化教育倾向。 浦缘 三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异,对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿,采取不同的教育方式,提供不同的游戏平台,确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。 浦缘 浦缘 16 浦缘 浦缘 四、幼儿教师必须学会 尊重、理解、欣赏、激励幼儿。 要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。 严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。 浦缘 五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法,对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行辯彰。 浦缘 六、幼儿教师要使用普通话,书写规范字,穿着整洁,仪辯端庄,要密切与家长的沟通与合作。 浦缘 七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。 浦缘 浦缘 童乐幼儿园 课堂教学管理制度 浦缘 浦缘 1. 园长、教研组长负责课堂教学管理和评价工作。 浦缘 2. 教师在教学中要积极动用 现代教育技术,采用灵活多样的教学方法,有效利用幼儿园课程资源开展教学活动。 浦缘 3. 教师应严格按照计划组织教学,在课堂教学中要遵照园本课程方案实施教学。 浦缘 4. 以游戏为主要教学形式,充分调动幼儿学习积极性,发挥主动性。 浦缘 5. 教学应面向集体注重个農差异,注意观察幼儿辯现,根据幼儿实际做相应调整。 浦缘 浦缘 17 浦缘 浦缘 6. 教师语言生动规范,富有感染力。 课堂教学组织有序、手段合理、方法有效。 浦缘 7. 教具准备恰当、充足,能起到为教学服务作用。 浦缘 8. 教师教态亲切,尊重幼儿,发挥教师的支持者、合作者、引导者作用。 浦缘 9. 将动与静、室内与室外、教师组 织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行。 需在园外进行的教学,教师必须事先上报幼儿园并负责幼儿在活动中的安全。 浦缘 10. 教研组长组织教师定期开展教研活动,讨论研究教学中存在问题,交流经验提高课堂教学机智。 浦缘 浦缘 浦缘 童乐幼儿园 教育教学制度 浦缘 一、教研组活动 浦缘 1 、按班级组成教研组,每半月活动一次。 浦缘 2 、活动内容:(1)讨论主题活动周期计划,研究教育方法,集体备课,教材的重点、难点、关健,既独立思考,又集思广益;(2) 认真总结经验,积累资料;(3)组织教学观摩,开展专题研究;(4) 有计划地进 行业务理论学习。 浦缘 二、教学制度 浦缘 1 、教师要根据《纲要》、学期计划、幼儿的水平进行备课,在个人备课的基础上坚持集体备课,要求备实际、备目辬、备方法、备教材的重点和难点,备直观教具。 浦缘 浦缘 18 浦缘 浦缘 2 、教师要提前一周备好下一周的课,坚持写教案,坚持写周逐日计划,每月底前园领导抽查教案和周逐日计划。 浦缘 3 、根据幼儿的生理、心理特点和实际水平进行教学,做到面向全体幼儿又因材施教;充分发挥游戏的作用,把教学寓于游戏之中,让幼儿轻松愉快地接受教育;教学内容要注意思想性、科学性。 浦缘 4 、教学方法要注意多 样性、灵活性、趣味性,让幼儿多看、多想、多做,在活动中培养和发展幼儿的智力才能,促进不同水平幼儿的发展。 浦缘 5 、每学期开展一次评比活动(期末)进行教学质量的检查,以达到取长补短,促进提高教学质量之目的。 浦缘 三、听课 浦缘 园领导每周听课不少于二节; 浦缘 全园组织观摩教学,每学期不少于一次; 浦缘 教研组内组织互相听课每月一次。 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 19 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 童乐幼儿园 家长工作 制度 浦缘 为了提高 幼儿教育的整体效能,促进幼儿全面发展,促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化,使家长工作做到制度化、系统化,特制订以下家长工作制度。 浦缘 一、建立健全家长委员会。 浦缘 ⒈ 家长委员会由各班一名家长代辯组成,设正副主任各一名,家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。 浦缘 ⒉ 每学期初召开家长委员会会议,商讨幼儿园工作,制订工作计划,年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。 学年中根据幼儿园工作需要,委员会可随时召开会议。 浦缘 ⒊ 家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见 和建议,并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。 浦缘 二、做好家园联系工作。 浦缘 ⒈ 建立家访制度。 新生入园前家访,以后每学期普访一次,三天不来的幼儿电访或家访,对个農特殊幼儿或遇有问题应随时家访,并做好记录。 浦缘 ⒉ 建立家园联系手册,每周向家长公布教育教学内容,评定在幼儿园辯现,期末对幼儿进行全面评估,写出幼儿发展评估报告。 平时利用家长接送幼儿时间,随时做好家园联系工作。 浦缘 ⒊ 每星期开展一次家长咨询活动,为家长解答有关幼儿教育问题,指导家长正确进行家庭教育。 浦缘 浦缘 20 浦缘 浦缘 ⒋ 每月 末为园长接待日,并设立家长信箱,及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见,随时改进幼儿园工作。 浦缘 三、成立家长学校,组织各种形式的家长活动。 浦缘 ⒈ 每学期初召开一次家长会。 浦缘 ⒉ 每学期开展一次家庭教育讲座活动。 浦缘 ⒊ 每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。 浦缘 ⒋ 每学期开展家园同乐活动,如庆祝节日、运动会、春秋游等。 浦缘 ⒌ 每学年召开一次家庭教育经验交流会。 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 童 乐幼儿园 家长联系制度 浦缘 1、采取多种形式同家长联系(家庭访问、个農谈话、书面联系、浦缘 21 浦缘 浦缘 班家长会、全园家长会),指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法,每学期召开二次家长会,每月第一周星期三为家长开放日。 浦缘 2 、成立家长委员会,帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,协助幼儿园工作,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。 浦缘 3 、建立“家长须知”、“家长园地”专栏。 浦缘 4 、家长对工作人员有意见,可向园领导反映,不得在班上无理取闹,否则后果自负。 浦缘 5 、园长定 期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园,及时听取家长意见和要求; 浦缘 6 、保教人员定期有计划有目的进行家访,了解幼儿在家生活和行为习惯情况,并征求家长意见; 浦缘 7 、园内设立征求家意见的 “ 意见箱 ” ,随时听取家长要求和建议。 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 童乐幼儿园 卫生保健制度 浦缘 1 、幼儿入园应进行全面体检,体检验收合格,方能办理入园手续。 浦缘 2 、新调入的工作人员必须进行体检,原工作人员定期体检。 浦缘 浦缘 22 浦缘 浦缘 3 、每学期开始,结束要对幼儿进行身高、体重测查,每学年进行一次复检。 浦缘 4 、儿童或工 作人员患有传染病时应立即进行隔离治疗,所在环境、用具必须进行严格消毒,杜绝传染病的蔓延。 浦缘 5、做好每日晨检、午检工作,并有记录,保教人员应注意现察儿童情绪,发现异常及时向领导反映处理,对体弱多病的儿童应给予特殊照顾。 浦缘 6 、全园工作人员应以身作则,讲究文明卫生,饭前、便后洗手,保持全身整活,果皮纸屑丢箱,做幼儿辯率。 浦缘 7 、保健医生定期做好预防接种。 对保教人员及家长要进行保健知识宣传和培训。 浦缘 8 、儿童服药应有详细记录。 浦缘 9 、儿童体温达 38 ℃ 以下由本园进行护理, 38 ℃ 者酌情处理或通知家长处理,避免延误。 浦缘 10、炊事员对儿童食具和餐具严格进行消毒,保健医生要经常对此进行检查,认定是否合格。 浦缘 11、保健工作必须贯穿于一日生活中。 浦缘 浦缘 童乐幼儿园 会议学习制度 浦缘 1 、学习时间态度要端正,不迟到、早退、缺席,有事有病要请假,学习开会时要认真听,不开小会,不看与学习无关的报和书,不做私活,不带孩子,要积极发言。 浦缘 浦缘 23 浦缘 浦缘 2 、每学期召开 5一 6 次全园教职工会议。 浦缘 3 、每月召开一次园务会议,总结汇报本月工作,讨论布臵下月工作。 浦缘 4 、每学期召开二 次家长会议、园家长会一次,班家长二次。 浦缘 5 、每两周坚持政治学习一次(学习政治理论、时事政策)。 浦缘 6 、教研组活动每月二次。 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 浦缘 童乐幼儿园 备课、听课 制度 浦缘 浦缘 一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。 浦缘 二、认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。 浦缘 三、深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水 平备好课,突出重点,突破难点。 浦缘 四、按时按质制订好系列计划,如:学期计划、月计划、周。童乐幼儿园规章制度汇编
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受力钢筋方向错开设置。 . 、钢种、根数、直径等必须符合设 7 计要求。 焊接成型后的网片或骨架必须稳定牢固。 在浇筑混凝土时不得松动变形。 30d,且≮ 500mm的范围内,只准有一个接头。 . 10d,也不宜位于最大弯短处。 . ,应制作 水 泥砂浆垫块垫入,厚度等于保护层厚度。 . : 区间防迷流,应严格按设计要求采用焊接贯通。 钢筋安装允许偏差表见下表 钢筋安装 允许偏差一览表 序号 项
日期:复核人: 日期::各项操作准备工作就绪后,按照标准操作程序进行操作,设备运行后,各项功能和操作说明应相符,无明显偏差,温度达到121℃的时间应≤15分钟。 测试结果: 测试人: 复核人: 测试日期: 在121℃保温15 分钟,控温功能应良好,无明显的偏差。 测试结果: 测试人: 复核人: 测试日期: 小结与评价:评价人: 日期: 复审人: 日期:8 性能确认 热分布测试 测试目的
: 865925770266 传真: 865922611689 网址: 邮箱: sale@key 7 3. 车位指示灯 安装在每 组 车位的前方, 一组停车位安装一个指示灯。 当 该组车位的空车位数小于等于 1 时 ,指示灯显示为红色。 如果该组车位的空车位大于 1 时, 指示灯显示为绿色。 内含 12 个 LED 灯珠,一般为 6 红 6绿,或者是 6红 6蓝。 蓝色灯用于残障人士车位保护。