福建工程学院-电工技术实验

福建工程学院-电工技术实验内容摘要：

步骤列于同一表中。 电 路 测 量 值 计 算 值 U（ V） I（ mA） P（ W） r（ ） L（ H） L 空心线圈 499 17 68 C C = 4μ F 220 282 C = F 220V～67ΩR1kΩ*U *W mA待 4μ F元件 测 CrL 电工技术实验 卢光宝 第 16 页 日关灯电路和功率图数的提高 一、实验目的 学会日光灯接线，并熟悉其工作原理。 了解日光灯电路中灯管及镇流器的电压分配，观察日光灯电路提高功率因数。 掌握感性电路并联电容提高功率因数的方法，并测定参数。 4 二、指导 功率表、 cos 表的使用 明确测量点、量 相量图 提问 ： 镇流器、启辉器的作用是什么。 缺少启辉器时， 如何 点亮日光灯。 日光灯电路各电量测定 测 量 值 计 算 值 U（ V） Ulr（ V） UR（ V） I（ A） P（ W） cosφ R r L (a) (b) 图 121 L b R a 电工技术实验 卢光宝 第 17 页 日光灯电路 并联电容提高功率因数 C（μ F） 0 电路性质 (感性、阻性或容性 ) cosφ P（ W） I（ mA） IL（ mA） IC（ mA） RL 负载 （电阻 空心线圈串联） 并联电容提高功率因数 C（μ F） 0 电路性质 (感性、阻性或容性 ) cosφ P（ W） I（ mA） IL（ mA） IC（ mA） 电工技术实验 卢光宝 第 18 页 电路故障查找 一、实验目的 学会用测电位、测电压和测电阻等方法查找电路的断路和短路故障。 练习分析直流和交流电路产生故障原因。 二、指导 直流、交流电路（开路） 正常、开路、短路 测电位、电流，测电阻（电桥使用） 日光灯电路工作原理 电路状态 电流 以 f 为参考点测量电位值 (V) 分段电压（ V） 故障位置 I（ mA） Va Vb Vc Vd Ve Vf Uab Ubc Ucd Ude Uef Ufa Ube 正常 开路故障 短路故障 电路状态 I（ mA） Va Vb Vc Vd Ve Vf Vg Vh Vi 位置故障 正 常 开路故障 电工技术实验 卢光宝 第 19 页 互感线圈同名端判别和参数测定 一、实验目的 学习判别互感线圈同名端。 二表法测互感 三表法测互感及耦合系数 根据实 验任务设计实验。 列写实验步骤，画出各步骤实验线路图及数据表格。 二、 指导 直流法判别同名端 开关闭合正偏，“ +” 交流法判别同名端 顺串、反串 二表法测互感 12IUM  三表法测互感 顺串、反串测 U、 I、 P 2IPR， IUZ|| ， 22L || RZX  ，fXL 2 L， 4 反顺 LLM  三表法测电感 L L2 算耦合系数 k 21LLMk  L 1 L 2＋ －i(a ) (b )i＋L 1－2LUU 交流法 VEsMa cdb1 2+被测耦合线圈直流法 +b dVMa cU 2A1U+1Ib2U2+IAad1UVMc二表法测 M 电工技术实验 卢光宝 第 20 页 RLC 串联谐振 一、实验目的 加深理解电路发生串联谐振的条件与电路特点。 学习绘制串联电路的通用谐振曲线， 研究电路参数对 通用 谐振 曲线 的影响。 掌握电路品质因数、通频带的物理意义及其测定方法 ，加深对品质因数的理解。 二、指导 找谐振点。 信号源 US=5V， C=F，线圈 L=， r =67，取 R=400。 调频率 f，找 I 最大点， UR最大 R=400、 800、 5k，测谐振曲线 调频率 f，测 I、 UR R=400Ω； U=5V UR（ V） UL（ V） UC（ V） f0（ Hz） I0=UR/R（ A） Q R=600Ω、 U=5V UL0= UC0= Q= f（ Hz） 300 f0200 f0150 f0100 f050 f0 f0+50 f0+100 f0+150 f0+200 2020 UR(mV） UR0 UR / UR0 f/f0 R=1500Ω、 U=5V UL0= UC0= Q= f（ Hz） 300 f0200 f0150 f0100 f050 f0 f0+50 f0+100 f0+150 f0+200 2020 UR(mV） UR0 UR / UR0 f/f0 mVU LCURURXFD6 Ur 67ΩL C0. 04 7μ F 电工技术实验 卢光宝 第 21 页 RLC 并联谐振电路 一、实验目的 测定并联谐振电路的谐振曲线。 进一步理解 RLC 并联谐振特点。 设计实验步骤及实验数据表格。 三、实验任务 实物实验 （ 1） 根据实验任务列出实验设备表格 、 实验步骤及实验数据表格。 （ 2） 根据实验给定电路参数，预算谐振频率并预置表格中的各测试点。 （ 3） 找谐振点。 RL 和 C 的并联电路，当 R≤ CL/ 时，并联谐振频率可近似为 f0=1/2πLC。 本实验 RL 为具有内阻的电感线圈，其内阻值 R=67Ω，可满足 R≤CL/ ，在外加电压 U 一定的情况下，并联谐振时总电流 I0最小（或接近最小），本实验可利用这一特点来确定谐振点。 （ 4） 测定谐振曲线： 当电路发生谐振时，电路中 A、 B 之间获得高电压，在非谐振状态下， A、 B 之间为低电压，因此 RLC并联电路也有选频作用。 按图线路接线，图中 R0 用电阻箱调至 10KΩ，调节信号发生器输出为 5V，改变信号发生器频率（电压保持 5V 不变）确定谐振点之后，将频率从小到大改变，用交流毫伏表逐点测取UAB电压，并记入于数据表中。 仿真实验 用交流频率分析（ AC Frequency）找谐振点。 具体设置为，起始频率 FSTART=500Hz，终止频率 FSTOP=2kHz，扫描类型（ SWEEP Type）为线性（ Linear），扫描点（ Number of points）要多，不要用 100，参考XFD6U 00. 04 7μ FmVR 10kΩU U ABr 67 Ω0AB SP1641B EE1641B 电工技术实验 卢光宝 第 22 页 用 1000000。 纵轴为线性（ Linear）。 以电容电压为输出。 可以 Simulate 出有幅频特性，相频特性。 电容值为（ +学号最后 2 位） μ F。 对相频特性曲线放大，可得到如下曲线，并且通过标尺能找到最接近相位差为0 度的点，所对应的频率（ 1号 即谐振频率 ）。 30 号 谐振频率 电工技术实验 卢光宝 第 23 页 三相电路负载实验 一、实验目的 掌握三相负载做星形联 结 和三角形联 结的方法，验证 线电压与相电压、线电流与中线电流关系。 充分理解三相四线制供电系统中中线的作用， 验证三相不对称负载星形联结时中线的作用。 观测三相不对称负载星形联结时中性点位移现象，并进行理论分析。 二、 指导 三相星形联接负载 ①线电压、相电压 线电流、中线电流 ②不对称负载时中点位移 三相三角形联接负载 ①线、相电压、电流的关系； ② 断相。