海南省普通高中高二通用技术课程基础复习资料会考考试说明

海南省普通高中高二通用技术课程基础复习资料会考考试说明内容摘要：

时，物品就与人产生了一种相互关系。 这种相互的关系就称为 人机关系。 当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。 在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。 不一定要有接触。 （例：开门、乘电梯） 2．人机关系在设计 中要实现的目标： a ①高效 例 ：“科学管理之父” 泰勒 “铁锹作业试验”。 ②健康 例：高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适 例：培土小工具手把处理 ④安全 如：安全帽、安全带、课桌角等 3．在设计中如何合理运用人机关系： 如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系： ① 考虑到普通人群和特殊人群 （例：要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异） ② 考虑静态的人与动态的人的关系 ③ 满足人的心理需求和生理需求 例：办公空间 一般应以冷色调为主，空间处理要简洁明快，以求产生严谨、高效的工作氛围。 ④信息的交互 （ 例 ：电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。 案例：汽车的颜色） 三、 技术试验及其方法 1．技术试验的重要性： 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为 技术实验。 （例：技术试验卫星） 重要性： 技术试验是技术活动中的一项重要内容；技术试验不仅是对技术成功与否的验证，更是发现问题、探究规律、优化技术的关键；技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用 ；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。 （例：阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验） 2．技术试验的常用方法： ① 优选试验法 ： 例：不同品种水稻的对比试验等。 ② 模拟试验法 ： 例：汽车碰撞试验；大坝水利试验等。 ③ 虚拟试验法 ： 例：计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。 ④ 强化试验法 ： 例：砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验 ⑤ 移植试验法 ： 如：橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。 许多生物领域的试验。 3．简单的技术试验： 技术试验的实施与报告的写作 技术试验的实施步骤：制定试验计划、抽取 样本、进行试验、分析数据、得出结论 技术试验试验报告：试验项目、试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结 技术试验在设计中的作用 通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。 特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。 第二章 知识点考查 一、 选择题 ： 李美兰同学动手制作了一个小板凳 ,他通过试验来检验小板凳承重力和稳定性，他的试验方法是 ( ) A、优选试验法 B、模拟试验法 C、虚拟试验法 D、强化试验法 温室效应说明设计的 发展（ ） A、应高度关注自然问题 B、应高度关注社会问题 C、应高度关注人文问题 D、应高度关注社会和人文问题 某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于以下试验中的哪一种（ ）： A、性能实验 B、预测试验 C、优化实验 D、信息实验 被称为“科学管理之父”的美国人泰勒于 1898 年在伯利恒钢铁公司进行了著名的“铁锹作业试验”。 “铁锹作业试验”中改进了许多具体 的人机关系，它是要实现人机关系的哪个目标： A 健康目标 B 高效目标 C 舒适目标 D 安全目标 一般大型的水利大坝工程都是从理论，设计到开工建设都要进行许多次的技术试验和论证。 一般采取下列的什么方法（ ）： A、 优选实验法 B、模拟实验法 C、虚拟实验法 D、强化实验法 6. 周棉敏同学动手制作了一个小板凳 ,他通过试验来检验小板凳承重力和稳定 性，他的试验方法是 ( ) A、虚拟试验法 B、模拟试验法 C、优选试验法 D、强化试验法 7. 给书包换上一条宽一点的被带，主要体现 了人机关系中（ ）特点 A 安全 B 高效 C 健康 D 舒适 8. 某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机 ,可是未能被广泛地应用 ,最有可能的 原因是 : A 成本高 B 效率太高 C 使用不方便 D 钓鱼活动的主体是人 9. 计算机是我们经常用到的工具，使用时间长了会感到手腕酸痛，因此有人设计出了保护手腕的键盘，这运用了（ ）设计原则。 Ａ、科学性 Ｂ、实用性 Ｃ、创新性 Ｄ、美观性 10. 小明准备设计一盏台灯，从技术设计的角度分析，应侧重于灯的 ( )。 从 艺 术设计的角度分析，应侧重于灯的 ( )。 Ａ、灯泡、开关 Ｂ、灯支架、底座 Ｃ、灯泡、灯罩、Ｄ、开关 底座 11. 对安全帽进行超载试验是一种（ ）试验。 12. 一个小板凳的制作需要综合运用多种学科，小板凳的椅脚设计与（① ）有关；一个小板凳的制作需要综合运用多种学科，给小板凳涮上油漆与（ ② ）有关。 ① ② 13. 技术手段有（ ）。 A. 实验验证假设 1生产常用的安全帽一般应经过 ________试验。 A、高温 B、低温 C、弯曲 D、冲击 1产品使用的安全性属于设计中的实用性中的 __________功能。 A、物理 B、生理 c、心理 D、社会 1陈程同学自己制作了一个小扳凳，为了检验小扳凳的稳固性，他在小扳凳上逐渐增加重物，直致把小扳凳压跨。 这种试验属于：（ ） A、模拟试验、 B、强化试验 、 C、优化试验 17．在装修学生宿舍时，工人师傅 在宿舍走廊的围墙上又增加了用铁管做成的护栏。 这是考虑了人机关系的什么目标（ ） A、高效 B、健康 C、舒适 D、安全 1某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于以下试验中的哪一种 （ ） A、性能实验 B、预测试验 C、优化实验 D、信息实验 1汽车的碰撞实验是（ ） A、优选实验法 B、模拟实验法 C、移植实验法 D、强化实验法 学生在上机操作时，构成 主要的人机关系是 A、学生与电脑 B、学生与教室 C、学生与教师 D、学生与课本 2我们知道，自行车轴的螺帽及机器设备用的螺帽都是六角的。 这说明设计是有（ ）。 A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、规范原则 2现在电脑已经普及，用电脑离不开的是鼠标。 而鼠标的造型体现了人机关系中的（ ）特点。 A、 安全 B、高效 C、健康 D、舒适 2骑摩托车戴的头盔，主要体现了人机关系中的（ ）特点。 A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适 二、 非选择题 : 第第 一一 节节 技技 术术 与与 设设 计计 的的 关关 系系 什么是设计 ? 设计基于 一定设想的，有目的的规划及创造活动。 谈谈设计对技术的发展有什么重要的价值。 （ 1）设计是技术成果转化的桥梁和纽带。 通过设计，可以把技术的潜在价值发挥出来。 （ 2）设计促进了技术的革新。 富有创造性特征的设计 ,要求更先进的技术支持，使人类在实现设计方案过程中去创造和发明技术。 技术更新对设计产生怎样的影响。 （ 1） 技术是设计的的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。 （ 2） 技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间，使设计的主题更加丰富，设计的表达方式更加多样，设 计的效率更高 . 技技 术术 与与 设设 计计 的的 关关 系系 什么。 技术的发展离不开设计，技术的创新需要设计，产品的更新需要设计，工艺的改进也需要设计。 技术更新为设计提供了非常大的发展空间，技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。 技术设计侧重什么。 功能、材料、程序、工艺 艺术设计侧重。 色彩、造型、欣赏、审美、感觉 第第 二二 节节 、 设设 计计 中中 的的 人人 机机 关关 系系 什什 么么 是是 人人 机机 关关 系系。 答：生活中，我们每个人无时无刻不与身边的物品发生联系。 当我们使用这些物品时，物品就与人产生了一种相互的关系。 这种相互的关系称为人机关系。 分分 析析 我我 们们 所所 坐坐 和和 所所 用用 的的 椅椅 子子 与与 我我 们们 人人 体体 的的 一一 些些 部部 位位 构构 成成 了了 哪哪 些些 的的 人人 机机 关关 系系。 人的背部与 椅子靠背的人机关系。 人的臀部与 椅子垫间的人机关系。 人的腿部与 椅子垫间的人机关系。 人的脚部与 椅子脚间的人机关系。 人人 与与 电电 梯梯 的的 人人 机机 关关 系系 有有 哪哪 些些。 人与 电梯门的人机关系。 人与 电梯外按键的人机关系。 人与 电梯厢体的人机关系。 人与 电梯内按键的人机关系。 人机关系所追求的 高效 目标是什么。 在设计中，应把人和机作为一个整体来考虑，合理或最优地分配人和机的功能，以促进二者的协调，提高人的工作效率 1 “ 铁锹作业试验 ” 中改进了哪些具 体的人机关系而使工人的工作效率大大提高 ? 答：要改进了铁锹的运载量与人的负荷强度的关系，装载强度，次数与人的疲劳度的关系 1人机关系所追求的健康目标是什么。 是指在长期操作或使用的情况下 , 产品对人的健康不会造成不良的影响。 1人机关系所追求的 舒舒 适适 目标是什么。 人人 机机 关关 系系 中中 的的 舒舒 适适 是是 指指 人人 在在 使使 用用 产产 品品 的的 过过 程程 中中 ,人人 体体 能能 处处 于于 自自 然然 的的 状状 态态 , 操操 作作 或或 使使 用用 的的 姿姿 势势能能 够够 在在 人人 们们 自自 然然 、 正正 常常 的的 肢肢 体体 活活 动动 范范 围围 之之 内内 , 而而 使使 人人 不不 致致 过过 早早 地地 产产 生生 疲疲 劳劳。 1人机关系所追求的 安安 全全 目标是什么。 在在 长长 期期 操操 作作 或或 使使 用用 产产 品品 的的 过过 程程 中中 ， 不不 能能 对对 我我 们们 人人 的的 身身 体体 造造 成成 伤伤 害害。 1 在我们学校有哪此地方实现了人机关系中的安全目标。 例如 : 走廊的栏杆 1 神舟六号实现了哪些人机。