经典讲义职业生涯规划(编辑修改稿)

经典讲义职业生涯规划(编辑修改稿)内容摘要：

值 这才是对待成功的正确态度。 • 创造力和影响力，人的帮助或者贡献，是一个人在自身的提高和超越。 ….. • 该行为是否对社会、对他人或者对自己有利，是否能让一人在自主选择的过程中，不断超越自己，并且由此获得最大的快乐。 参考：李开复 《 做最好的自己 》 • 财富、名利等外在指标往往是社会整体意识强加给个体的镜子、标尺和参照物。 大多数追求外在名利的人其实都是用尽全力模仿他人的成功，忽视自己的特点、潜能和兴趣，一次又一次的重复着“东施效颦”得闹剧。 • 参考：李开复 《 做最好的自己 》 四、职业社会认知 教学目标： 深刻认识市场经济社会的游戏规则； 企业对人才在观念上和技能上的需求。 大学生最想受辅导的问题 • 不知道自己与公司的吻合点在哪里。 • 参加工作时学历和经验什么更重要。 • 基业时不知取何种性质的企业。 • 应该树立什么样的就业观念更适合我的发挥。 • 人才的竞争优势 职业环境的内容 宏观 微观 社会 国家 人际关系 工资待遇 工作环境 上级 中级 下级 空气 光线 噪音 设备 时间 职业环境的内容 • 宏观看职业的发展状况 看职业的社会需求 看职业的总体待遇 宏观职业环境受国家政治环境、经济、法律、军事、文化、自然灾害等影响。 认识职业环境的途径 • 请教业内人士 • 查询资料 • 调研 • 实习 • 所见所闻，改变一生；不知不觉，断送一生。 对环境的认识 • 对宏观环境的认识 不带感情色彩，容易客观 • 对微观环境的认识 带感情色彩，容易主观 • 是一个人内在价值观使自己做出选择 宏观和微观环境的关系 • 宏观环境：以适应为主 • 微观环境：除了适应还要改变 • 换了地方：可能宏观环境不变，而微观环境变化很大 认清职业环境的目的 • 人职匹配的其中一项 • 找准定位：职业；行业 • 做决策依据 • 认清宏观环境，营造微观环境 初入职场五阶段（ 1） • 刚进入单位注意焦点 熟悉工作环境 熟悉企业文化 熟悉规章制度 熟悉工作内容 熟悉工作流程 熟悉工作团队 初入职场五阶段（ 2） • 了解工作标准 • 了解别人对自己的期待 初入职场五阶段（ 3） • 正确认识错误 • 在出错中找出价值 • 感谢批评 初入职场五阶段（ 4） • 区分结果和意愿 • 总结规律 • 养成好的职业习惯 • 树立个人品牌 初入职场五阶段（ 5） • 目标切细、切小 • 目标可操作、可以执行 • 最忌把挣钱、职位当作目标追求、事实上挣钱、职位知识结果 • 强化个人品牌 职业生涯智言：向上级学习 • 千万不要把主要精力放在帮助上级改正缺点错误上，用同样的时间和精力从上级身上学到优点。 企业对人才需求的分析 • 企业需要什么样的人才。 • 你是企业需要的人才吗。 • 你欠缺什么。 • 打算如何改进。 （一）具备执行能力的人 • 有持续热情、充沛精力的人 • 令构想实现的人 • 不是那些只有构想，但是不懂执行的人 （二）职能多面化 • 具备不同层面的技能 • 在事业领域中发挥技能的人 • 这些人对工作有浓厚的兴趣，会朝更远的方向迈进 （三）以团队为出发点 • 以团队的能力去完成工作的人比单靠个人力量更好 • 与职位候选人的上司、同事、谈话，分析候选人能否融入到团队的工作环境 五、大学生涯规划的步骤与方法 • • • 教学目标： 学会制定大学生涯规划； 总结过去，把握现在，创造未来。 大学生最想受辅导的问题 • 四年生活的安排。 • 通过哪些努力可以找到工作。 • 多个方向规划，从哪一个方面规划合适。 • 当我对目标的追求随着时间的流逝而淡化的时候，用什么激励自己奋斗的步伐。 • 自我现状与发展方向。 • 在大学期间争做学生干部真的很重要吗。 定 测 发 评 干 学 潜能 激发 强化 发挥 检查 实现 发现 职业生涯开发 职业生涯管理 潜能测评与职业生涯目标的关系 • 对确认目标的作用 • 对分解目标的作用 • 对确定教育培训内容的作用 潜能测评的三种方法 • 表格测评 哈哈镜 30 • 软件测评 平面镜 50 • 实景模拟测评 透视镜 70 挑战极限 • 许多极限时你自己设置的，妨碍你的成功，可是你还不知道。 死亡极限 常规极限 自我极限 个人职业生涯信息库 职业生涯简历 职业生涯现状分析 职业生涯规划 职业生涯年度总结 职业生涯年度评价 职业生涯简历 职业生涯现状分析 职业生涯规划 真实性 现实性 可操作性 现在完成时 现在进行时 将来完成时 职业生涯就业阶段现状分析内容 • 姓名 • 自身条件 • 想从事的事业 • 职业要具备的知识能力要求（细分） • 已具备的知识能力 • 现欠缺的知识能力（细分） • 改进方法及实现时间（必须具备可操作性） 职业生涯方法 • 目标选择法 • 目标分解法 • 目标组合法 • 利益结合法 • 时间坐标法 • 全面评价法 • 发展创新法 • 创造机会法 • 基本概念 • 职业生涯名言 目标选择法 • 不明确 • 不正确 利益结合法 • 客观事实：在团队的价值来自于对别人、对团队的贡。