检验科岗位职责和规章制度内容摘要:

2. 填写不合格标本处置单,并随同申请单送达病房。 8 3. 必要时电话告之,相关科室医生或护士。 试剂管理制度 ,每月申报所购商品化试剂原料,并应做到及时盘存清点,入库做到心中有数。 ,进货一律由科室统一管理,做到来源渠道正规,货物正宗,有批准文号。 ,不使用过期变质的试剂。 应严格按照要求存放,以保证有效期内能有效地使用,杜绝浪费现象。 ,放保险箱内,使用时应有两人在场,并做好登记。 ,易爆试剂应分开存放远离火源和电源。 仪器设备管理制度 1. 各仪器设备应建立档案统一管理,内容包括仪器编号、型号、购置日期以及使用说明书等原始资料。 2. 工作人员操作精密仪器设备必须经过专门培训后方可操作。 3. 使用时严格按照操作程序操作,对仪器按要求定期保养维护,并有保养和维 护记录,仪器要有明显的状态标志(使用、维护、停用)。 4. 建立仪器设备检定和校准程序,按时进行强检或自检,按仪器规定周期,使用校准品校准仪器并记录。 安全 管理 制度 1. 检验科实验室安全实行三级责任制,科主任作为检验科安全第一责任人,每年与院长签订二级安全责任书,科主任与专业主管签订三级安全责任书,做到安全责任层层落实。 2. 建立定期进行宣传和检查制度。 科主任负责定期进行安全宣讲教育和传 9 达医院有关会议精神。 科室设兼职安全管理员 1名,每月进行 1次实验室安全检查,确保消防设施完好,消防通道畅通,并记录。 3. 科内工作人员要熟悉电路总开关、消防设施的位置,并能熟练使用消防设施。 4. 菌种、毒种、剧毒试剂、易燃、易爆、强酸强碱及贵重仪器应指定专人负责,定期检查,剧毒药品存放应双人双锁,使用必须有两人在场,并进行登记、签字。 5. 对工作中可能发生的意外事故,如触电、失火、玻璃割伤、针头刺伤、烧伤、不慎中毒、传染性标本的沾染等,检验室应有应急的处理方法,有关人员均应熟悉。 6. 检验科的用电设备、电源线路、上下水道、有关设备的安全性能均应符合使用要求,严禁带电检修。 7. 注意门、窗、水、电、气安全,以防失窃、漫水、触电和火灾等事故的发生。 8. 不得在实验室内吸烟、喝水、吃东西、会客,实验室内不得存放与工作无关物品,贵重物品和现金请勿存放在实验室内或更衣室,否则后果自负。 9. 严格按照作业指导书进行仪器设备的操作,以免发生意外。 10. 计算机和网络安全按检验科质量体系中的有关程序执行。 11. 生物安全按质量体系中的有关程序执行。 12. 违反安全管理制度者除进行批评教育外并适当进行处罚,造成严重后果或损失的承担责任。 质量管理制度 ,开展实验室内的质 量控制,并制定有关措施。 对室内质控应每日有总结,有质控日记,对失控情况有纠正方法,有预防性措施。 ,对每次质控评价应有记录。 ,每年一次。 ,有使用、维护、维修记录。 、无批准文号的劣质试剂,进货统一由科室管理,自配试剂须严格校正后方可使用。 10 ,并应严格按程序执行。 、室间实验质量控制体系的同时,应逐步建 立全面质量控制体系,对标本的采集、运送、保存等纳入严格的管理之中。 ,为确保试剂更换后检测结果的准确、可靠,必须作重复性、稳定性、灵敏度检查并作比对试验,并有书面记录。 生物安全管理 制度 1. 实验室 门 口须贴上生物危险标志,注明危险因子、生物安全级别、负责人姓名和电话、进人实验室的特殊要求及离开实验室的程序。 2. 禁止非工作人员进人实验室。 参观实验室等特殊情况须经实验室负责人批准后方可进入。 3. 禁止在工作区饮食、吸烟 及储存食物。 4. 接触微生物或含有 微生物的物品后,脱掉手套后和离开实验室前要洗手。 5. 以移液器吸取液体,禁止口吸。 6. 使用尖锐器具时注意安全操作规程。 7. 按照实验室安全规程操作,降低溅出和气溶胶的产生。 8. 每天至少消毒一次工作台面,活性物质溅出后要随时消毒。 9. 所有培养物、废弃物在运出实验室之前必须进行灭活,如高压灭活。 需运出实验室灭活的物品必须放在专用密闭防漏的容器内储存、运输及消毒灭菌。 10. 如有条件工作人员应接受必要的免疫接种 (如卡介苗等 )。 11. 必要时收集从事危险性工作人员的基本血清留底,并根据需要定期收集血清样本,应 有检测报告,如有问题及时处理; 12. 生物安全程序由实验室负责人专门保管及监督执行,工作人员在进入实验室之前要阅读规范并按照规范要求操作。 13. 工作人员要接受有关的潜在危险知识的培训,掌握预防暴露以及暴露后的处理程序。 14. 实验设备在运出修理或维护前必须进行消毒。 15. 人员暴露于病毒时,及时向实验室负责人汇报并记录。 11 教育培训制度 、业务技术,不断提高思想政治水平和 业务技术水平。 定期组织业务学习和学术交流。 、 专业需要,选派专业人员参加省内外各种学习班、培训班以及学术交流会。 必要时选派专业人员外出进修、学习。 回科后有责任向全科传达、交流。 、实习生要有进修、实习计划,安排专人带教,定期检查考核。 带教老师要身教重于言教,以身作则,严格要求。 进修、实习人员要虚心学习,认真工作,不断提高自己的技术水平。 ,要定期检查、考核、总结,促进计划落实。 业务学习制度 为了更新知识,适应业务、科学技术发展地需求,有计划地提高职工的业务素质和管理水平,特制订本制度。 1. 职工业务学习计划由科室主任。
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