20xx“国培计划”穆棱市初中语文班辅导教师：孙润宜内容摘要：
真诚的体验、个性的表达，才是作文的真谛。 我努力打破学生的作文惯性，帮助他们跳出作文的套子，仔细观察生活，真正以“我手写我心”。 我结合学生的兴趣点，确定写作的内容。 写记事类的作文，我让学 生说听过、看过或经历过的富有情趣的事，先来个故事大比拼，充分调动学生的积极性，然后再趁热打铁，让学生记录下来。 强调创作不拘形式，是为了让作文基础差的同学打消作文的恐惧感，能比较顺利地把事写完整，等到练习得多了，学生不再怕写作文了，再慢慢提高要求，这样就会逐渐达到预期的目标。 写人的作文往往千人一面，只是空洞地强调要抓住人物的特征来写，缺少亮点。 我常常是“抓”一个比较有特性的学生，在前面亮相，让大家品头论足，一顿调侃观察之后，同学们对这个学生的个性有了比较清晰的印象，再动笔描画，他们就不会无话可说了，形象感也会增强。 经过这样的练习，学生作文兴趣浓厚了，综合能力也在不断提高，感情真挚、富有个性也就不再是奢望。 一段时间之后，套子作文明显减少，充满真情实感的佳作总是让我们眼前一亮。 自 2020年开始，学生多次在作文大赛中获奖。 在“中华诵 .经典诵读行动” 2020年全国中小学生作文大赛活动中，有 2名同学获省级三等奖， 1名同学获省级一等奖，我也荣获优秀指导教师奖；在牡丹江市“邮政杯”中小学生作文大赛中，有多人荣获穆棱赛区和牡丹江赛区一、二等奖。 我还和学生一起成立校园文学社，定期出社刊。 在这一篇篇浸润着质朴与灵动的文字中，我们收获的是感动。 大爱无言。 爱心是师魂的核心。 2020。阅读剩余 0%
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