多媒体教学系统设计方案

多媒体教学系统设计方案内容摘要：

（ 4）视音频编码器： 通过对模拟式音频源的数字化取样完成 A/D转换，然后山东省工会管理干部学院长清校区智能化校园系统 （六）网络多媒体教学系统深化设计方案 上海华东电脑股份有限公司 18 将数字视 /音频信号分别按 MPEG2或 MPEG4/ MPEG1 LAYER2标准进行压缩 编码。  视音频矩阵切换器 产品功能 矩阵切换器的主要功能是通过对输入输出信号的切换，实现资源共享。 音视频矩阵切换器是用来对节目源进行选择的设备，通常情况下，由于实际采用的节目源很广泛、数量多，而使用者在某一时刻不会同时使用所有的节目源信息，并且考虑到视音频编码器的成本和网络交换的成本问题，因此采用视音频矩阵切换器对所有的节目源进行切换选择进行编码。 同时，通过视音频矩阵切换器可以灵活切换节目源，使不同节目源的视音频信号输出到电视墙中的电视进行监视。 音视频切换矩阵以专业的音视频切换芯片、音视频处理电路和 控制电路等组成。 产品特点 1） 视音频矩阵 16 8（广播级） 2） 音视频的任一输出信号可切换任一输入信号（全矩阵切换） 3） 支持一对一输入输出和一对多输入输出 4） 可实现视／音频同步切换 5） 可扩展级联使用 6） 音频可扩展为双声道 7） 具有多种时序编程功能，由软件实现任意的分组时序 8） 具有手动控制切换或计算机远程控制切换 9） 外接字符发生器可以使视频输出叠加字符或汉字信息，且可通过控制计算机改变字符和通道切换 10） 8位 DIP开关功能设置 11） 19’机架式安装 山东省工会管理干部学院长清校区智能化校园系统 （六）网络多媒体教学系统深化设计方案 上海华东电脑股份有限公司 19 （可扩 展） 多画面课堂实时录播系统是一套将授课老师的讲稿（包括文字、图片、动画、抓屏、声音）与授课现场录下的影像，自动实时合成为同步多画面多媒体课件的实时课件制作系统。 基于网络，它还可实现在局域网 /城域网 /专用网（选择）上的点播和同步直播。 这套由 竞业达数码科技有限公司研制开发的多媒体课件实时录编播系统，是根据我国教育信息化的实际需要，采用自动、简单、实用的设计理念，以智能化拍摄为特点，可以实现多媒体信息的即时拍摄 、实时存储及 同步网络传输，为学校进行课堂教学的录象、远程网络教学 、自主学习 等提供了一个 优异 的平台，真 正实现了课堂教学讲、拍、录一气呵成，无需专人职守拍摄，课堂实录的效果真实自然。 该系统在教室、会议等环境下，能够实现 多点 采集教师、学生、 展台的视频信息和电子课件的 VGA 信号 ， 多路信息实时录制 和网络传输， 多媒体课件实时制作，大大提高 了 多媒体课件的制作效率，减轻了 电教人员的 工作 负荷，是学校教育资源库建设不可多得的工具，也是网校和远程教育必备的前端 系统。 灵活便利的输入输出功能，结合学校已有的视频设备，将多媒体视频资源的整合与利用提升到了新的高度。 这是套独立的系统，既可单独使用，也可连入校园网，操作简单，维护非常方便。 JYD 多媒体课件录制点播系统利用 全新的技术 ，通过 全新的产品、全新的观念 ，给学校带来新时代 全新的教学模式。 利用高科技手段， 课件资源 自动实时积累 及网上传输 ； 学校可以 在图书馆中，建立电子阅览室，供学生随时点播学校历史上任何一节课，提供主动学习模式。 JYD 多媒体课件录制点播系统完全解决了学校优秀师资紧张的问题，同时对学校进行教学观摩评估、学生自主学习都提供了很好的平台和工具。 多画面课堂实时录播系统（ JMV6000）是一套将授课老师的电子讲稿、多媒体课件与授课现场场景同步采集录制下来，自动合成为实时 多媒体课件的系统。 山东省工会管理干部学院长清校区智能化校园系统 （六）网络多媒体教学系统深化设计方案 上海华东电脑股份有限公司 20 它拥有完美的直播、录制、编辑、刻录功能；课件的画面组成方式灵活多样；基于网络，可实现网上同步直播；教师和学生还可以通过多媒体校园网、局域网、城域网和 Inter 点播录制好的课件。 本系统的的技术指标如下：  四路视频输入或三路视频一路 VGA 输入  多路音频输入  视频压缩格式为 ，码率 20K～ 2M 可调整 多画面课堂实时录播系统对于学校网络教学、教学素材备份、学生课后复习等都有着及其重要的意义。 是学校实现数字化网络教学、远程教学的一套完美解决方案。 系统拓扑图如下： 硬件组成 ：本系统在多媒体演播室安装一台多画面课堂实时录播主机，在整个校园网内至少需要安装一台 WEB 服务器，可以选配一台或多台存储服务器用于保存教学课件并提供点播。 每台多画面课堂实时录播主机配置一台 DVD刻录机。 山东省工会管理干部学院长清校区智能化校园系统 （六）网络多媒体教学系统深化设计方案 上海华东电脑股份有限公司 21 多画面实时录课主机后面板图 软件组成： 本系统的软件组成以及相关功能介绍如下表所示： 名称与安装目录 功能 多画面课堂实时录播主机软件 预先安装在多画面课堂实时录播主机，用于提供课件的直播、点播、录制、刻录等功能；设置系统的属性以及直播方式等 视频接收软件 运行于教师 PC 机，用于在 主讲教室查看分教室的上课情况 Web 服务器软件 BS 结构管理程序，安装在 WEB 服务器，用于接收直播、点播、录像及回放；管理用户信息及权限、多媒体工作站信息以及存储服务器信息 课件播放软件 HTML 格式本地回放工具，运行于学生或客户 PC 机 屏幕传输软件 运行于教师 PC 机，用于直播教师电脑画面 山东省工会管理干部学院长清校区智能化校园系统 （六）网络多媒体教学系统深化设计方案 上海华东电脑股份有限公司 22 多媒体教室是进行多媒体教学、 报告 等的场所；多功能厅以及多媒体报告厅还要承揽重要 会议、 娱乐等功能。 扩声系统的设计要充分考虑本身的实际使用功能，即要有自己的特色，又要符合科学规律和先进的系统设计思想， 按照扩声为主、建声为辅的原则，电声系统设计要与 多功能演播室 建筑声学设计紧密配合，使电声与建声完美结合，保证声音良好还原和再现，满足实际使用需要。 本多功能演播室的扩声系统部分设计思想、手段和方法要具有先进性和实用性，设备要采用技术含量高、能够体现当前最新科技水平的产品，扩声系统的声学特性指标符合中华人民共和国广播电影电视部标准 GYJ25—86《厅堂扩声系统声学特性指标》预言和音乐兼容二级标准。 为了满足会议、报告、教学等功能的需求，所以也必须设计采用传统相结合的控制系统。  扩声的目的： 在大多数情况 下，音响系统接收到的是微弱信号（例如：与会者发言），要把信号放大了才能被观众听到，当配置音响系统时，音响工程师的对几个重要目的特别注意： 1) 对整个观众席声音的均匀分布，对所有座位有均匀的响度，以及减少“死区”。 2) 对整个观众区有稳定的系统频率响应，和均匀的音色。 3) 提高清晰度和可懂度，因此讲话和歌唱的每个词都十分清楚。 4) 创造适当的“声场”给音乐有舒适的空间，音响效果得到真实地表现。 达到以上目标，将克服以下障碍： 1) 在各种厅堂规模和形状条件下，扬声器摆位要使所有座位都有十分清楚的视线。 2) 厅堂和安装结构造成因反射而劣 化音色。 3) 过分的混响会减低或破坏清晰度，削弱可懂度。 山东省工会管理干部学院长清校区智能化校园系统 （六）网络多媒体教学系统深化设计方案 上海华东电脑股份有限公司 23  采用左右声道系统： 典型的音响系统就使用舞台左通道和舞台右通道系统的主扬声器，放置在舞台两侧的这些扬声器阵列，以还原整个音乐频谱，同时又不影响视线。 由于使用两个分开的音源，立体声就有可能实现、创造音乐的“声音舞台”没有问题了，扬声器可以放在与演员同一个物理平面上，声音的定位就更加真实。 立体声依靠左右扬声器之间的最大重叠来实现，沿听众区中心线座位外的任何座位，每个扬声器到听众的传播路径长度是不同的，从两个扬声器阵列发出的共同信号将会发生相位抵消现象，这 是因为声音最终到达人耳的时间不同所致。 传统左右通道系统的两个扬声器通常都是按全频带扩声而设计的，对于人声扩声来说，特别的低音重放是没有必要的 声源设备 — 指拾音设备、影音信号播放设备如：拾音话筒、 CD、 MD、 DAT、DVD 等设备和数字音频播放设备如：计算机及远程音频系统等 调控设备 — 指对声源设备送出的音频信号等多路的音频信号进行前级的放大和混音输出、音频信号处理的设备，如：调音台、均衡器、反馈抑制器等设备 放大设备 — 指对经过调控设备在混音输出、信号处理后的信号进行后级功率放大设备，这里指专业 功率放大器 重放设备 — 指将经过后级功率放大器放大的音频信号进行电 — 声转换并释放出来，表现为人耳可懂的音频信号的设备，这里指扬声器 声压级 — 人耳可听见的声压范围非常大，期间相差一百万倍，用声压来表山东省工会管理干部学院长清校区智能化校园系统 （六）网络多媒体教学系统深化设计方案 上海华东电脑股份有限公司 24 示和计算都很麻烦，人们引用声压的相对大小称之为声压级来表示声压的强弱，以分贝（ dB）为单位表示，在音响工程中有一个很重要的概念是：距离每变化一倍，声压级就相差 6dB，功率增加一倍，声压级增加 3dB，声压级以及相关环境的参考见下表： 0dB 30 dB 50 dB 60 dB 100 dB 140 dB 160 dB 180 dB 可闻 钟摆声 一般对话 大声讲话 飞机引擎 飞机起飞 导弹发射 核爆炸 灵敏度 — 它的定义是馈给扬声器 1 瓦功率的电信号，离扬声器轴线 1 米处产生的声压级为扬声器的灵敏度。 它是衡量扬声器系统电声转换效率的重要参数，也是衡量扬声器性能的重要指标，同样功率的扬声器， A 的灵敏度比 B 的高 6dB，那么要得到声场中相同的声压， A 用一只， B 就要用 4 只， A 用一台功放机推动， B 就要用同样的功放机四台推动才能达到 A 的声场效果 扩声功率 — 指达到系统的设计声压级时，系统的扩声设备所需要的额定功率，系统 地声压级是通过它来表现的，而且它的选定对工程造价影响较大 混响时间 — 指一个稳定的声音信号突然中断后，在厅堂内的声压级跌落60dB 所需要的时间，它的参数由建筑结构和装饰材料决定，是厅堂非常重要的建筑声学属性参数，它的取值对厅堂的音质影响非常大， 200 平方米以下的环境可取 秒， 200400 平方米的环境可取 秒，以上为参考值。 视频信号源设备 — 指播放设备如：视盘机（ VCD、 DVD）录像机（ VCR、 VTR）等和信号采集设备如：视频展台、摄像机和视频会议终端 网络视频设 备 — 指经处理 PC 机输出各类数字信号的网络视频设备 后台处理设备 — 指编辑导播系统如：非线性编辑系统、特技台、监视器、视频信号处理设备（矩阵台和分配器）、压缩存储设备等及控制设备如： CCU、云台控制器、适配器、视频 HUB 设备等 显示设备 — 指经过处理的视频 /数据信号进行转换并释放表现出来成为可山东省工会管理干部学院长清校区智能化校园系统 （六）网络多媒体教学系统深化设计方案 上海华东电脑股份有限公司 25 视信号的设备，这里指投影机或其他显示设备。 从教学角度出发，在满足学校要求的前提下，本项目建议选择视频展示台、作为教室端视频信号源设备，选择投影机及投影幕布作为教室端视频显示设备，在产品选型上尽量压缩设备所需费用，争取达到最 优的性能价格比。 对于投影机对质量和耐用性有较高要求，我们选择国际比较先进、主流的产品，并在我们的工程项目中应用比较好的品牌和型号。 投影机的选择 首先要明确所要显示信源的性质 ， 即其行频是多少 ,是由显示卡输出的。 根据所显示信源的性质，投影机可分为普通视频机、数字机、图形机三类。 只显示全电视信号时，如卡拉 OK 厅播放录像带，可选择普通视频机；要显示 VGA 输出的信号，可用行频 60KHz 以下的数据投影机，选择数字机，为了节约资源，做到恰到好处，则可按实际的投影内容决定购买何种档次的投影机，若所放映的软件是以一般教学及 文字处理为主的，则选购分辨率为 640480（ VGA）。 若要求高一些，则要选择 SVGA（ 800600 ），如 LP260/LP340,（ 1024768 ），如 LP350，当显示高分辨率图形信号时，须选择行频在 60KHz以上的数字机。 其次要 确认安装方式 ， 投影机安装方式分为桌式正投、吊顶正投、桌式背投、吊顶背投。 正投是投影机的观众在一侧；背投是投影机与观众分别在屏幕两端。 如果临时使用，可选择桌式正投，这种方法受环境光影响较大，布局凌乱。 如固定使用，可选择吊顶方式。 如果空间较大，土建时有统筹安排，选择背投方式整体 效果最好，如空间较小，可选择背投折射的方法。 第三要 搞清显示环境，如房间大小，照明情况 ， 如房间面积较小，可选液晶投影机。 当显示环境面积较大，没有日光照射，照明灯光较暗，相对固定使用，可选择 CR。