我与蔬菜共成长综合实践活动方案内容摘要:
生每说到相关知识,哪怕只有一点小小的联系,我都能用简练的语言进行知识要点的归纳,学生的学习会更有层次性,知识结构会更有系统性。 2. 指导不够深入,缺少针对性 由于对学生情况了解不足,在活动中对学生出现的 问题预设不够,缺少了有针对性的较深入的指导。 在学生制定活动方案过程中,个别小组 考虑不周,工具配备不齐,影响了活动效果。 在种菜过程中 , 由于教师示范 用到的方法太单一 ,使学生都停留在模仿层面上, 如果我能注意引导学生考虑 不同种 蔬菜的种植、的储藏 的方法不同, 可以起到更深入学习的效果。 资料链接: 中国蔬菜网: 富农蔬菜网: 《 参观记 星期五下午,我们在精河县青少年活动中心的组织下 ,由老师带我们去参观蔬菜大棚,我们坐在公交车上,真是百感交集,心中有说不出的喜悦。 高兴极了,每个人脸上都不得漾起一丝微笑。 因为长这么大,我这还是第一次走进大棚,在车上,我还真有点坐不住了。 啊。 终于到了,在我们还没进去前,老师就给我们讲了一些关于蔬菜大棚的资料,把门打开真是一片漆黑,弯腰通过一个小土洞,这整间大房子的墙都拿土做成的。 再往里走,有许多同学都被眼前的景色惊呆了。 情不自禁地叫了起来, “ 哇。 ” 眼前一片绿色,是生机勃勃的绿色,真可以称为绿色的天堂了。 大棚里可真热呀。 热得汗流浃背,我心想:这么热,好 歹也有二十多度吧。 有人问技术员叔叔: “ 这怎么这么热呀。 ” 技术员叔叔说: “ 这还不算热,上面的通风口已经打开了,这里是 30度,最高温度达 4050度。 只要把通风口拉大些就可以了。 ” 我们先看到的是黄瓜大棚,黄瓜长在茎上,茎又吊在绳子上,茎绕着绳子向上盘旋,黄瓜先长出金色的小黄花,花上又有 5个小花瓣,然后又从花瓣的中心处长出绿油油的小黄瓜,刚长出的黄瓜像一根绳子。 老师让我们摘黄瓜,我们班分为 5组,看哪个组摘的黄瓜最接近 30元钱,哪个组就是获胜者。 我开始摘了,哎哟。 好疼,什么东西这么扎手,我仔细看一下,原来是黄瓜上 的小刺呀。 大家摘完后,我们组虽然没有拿上名次,但我们仍很高兴,老师为我们的良好表现奖励了我们每人一根黄瓜。 老师说: “ 这黄瓜是无公害的,可以直接吃,但为了保证卫生,都洗一洗再吃。 ” 我边走边吃,这黄瓜真的委甜、很香啊。 接着,我们又去看了粉红的桃树,嫩绿的葫芦瓜,青色的西红柿 …… 哦,对了。 等我们走出大棚后,老师给我们讲,房上的保温膜不是用人工去盖的,而是在保温膜上装三个滑轮,绑着一根绳子,把绳子解开,变有两条边了,一条是打开薄膜的,一条是关上薄膜的,等到晚上时,大棚上的毡子也要慢慢铺上,白天再拉开,要是人工来 干的话,每次得要一个多小时,现在有了机器,不一会儿就好了。 盖上毡子主要就是不让蔬菜冻着,冻坏掉。 通过这次的亲身体验,我懂了更多,学到了很多知识,我要更加了解关于蔬菜大棚、温室大棚的资料。 我载着装满知识的船走在回家的路上。 精河县第一小学五年级四班 苏梦梦 二 O 一一年四月十五日 一次有意义的 实践 活动 指导老师:刘志霞 俗话说:读万卷书,不如行万里路。 星期五下午两节课后,我们全班同学在精河县青少年活动的组织下,由班主任刘老师的带领,乘车去茫丁乡参观蔬菜种植大棚。 坐在公交车上,我心中有说不出的喜悦,从小到大,我还从业没见过蔬菜大棚呢,今天总算可以开开眼界了。 车行了大概十多分钟,就到了目的地。 远远的,我们就看到很多大棚,好像一座座整齐的房子矗立在那,大棚外面是半透明的塑料膜包着。 一下车,同学们个个兴奋得不得了,迫不及待想进大 棚看个究竟。 老师让我们排好队,先给我们讲了注意事项,又让蔬菜种植技术员叔叔讲了蔬菜的种植方法和管理,然后带着我们走进大棚。 刚一进去,一股热浪扑面而来,感觉就象夏天一样。 接首就看见绿色的黄瓜藤蔓缠绕在架子上,藤上结满了黄瓜,嫩绿嫩绿的,让人忍不住想摘一个尝尝。 刚长出的小黄瓜像一只只小毛毛虫,头上还顶着小黄花,就像戴了个小帽子,可爱极了。 我们边看边议论着,忽然我们发现每隔一段距离就有一张黄纸,就不解地问老师: “ 那是什么。 ” 老师说: “ 那是专门用来粘虫子的,这些蔬菜没打过药,是真正的绿色蔬菜。 ” 我们恍然大悟。 接着 ,老师又带我们到里面去看了一种像温度计的东西,经老师讲解,才知是用来测量大棚内干度和湿度的 “ 干湿计。 ” 参观完后,我们在大棚里开展了一个游戏活动:摘黄瓜比赛。 老师把我们分成五组,每组计划有三十元钱,每公斤黄瓜按三元五角算,看哪个组摘的黄瓜数量价钱最接近三十元钱,哪组获胜。 大家争相动起手来,个个不甘落后。 结果,我们组摘得黄瓜太少,排在了后面。 不过,也得了鼓励奖,每人一根黄瓜。 我拿到黄瓜刚想吃,忽然想爸爸妈妈还没吃过这样的黄瓜呢。 于是,就把黄瓜装进了书包里。 看着大家吃的津津有味的样子,我想,这黄瓜一定好吃极了。 紧接着,我们又参观了油桃、葫芦瓜、西红柿大棚,可惜的是都没成熟。 回去的路上,我特别高兴,心里想着一定要把今天学习的知识讲给爸爸妈妈听,还要让他们尝尝真正的绿色蔬菜的黄瓜。 这次实践活动,既让我体会到菜农伯伯种植蔬菜的辛苦,更让我认识到科学技术对农业生产发展的重要作用。 今后,我一定要好好学习,掌握科学文化知识,长大后用更先进。我与蔬菜共成长综合实践活动方案
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