德育主题实践活动实施方案内容摘要：
会创造 、 追求真知，全面提高青少年一代素质。 各级给类学校要 针对当前相当一部分青少年学生自立自理能力 和 心理承受能力 较 差 ， 缺乏艰苦磨炼 等 实际情况， 要把对学生自理 自律教育，作为落实中小学日常行为规范培育目标的基础来抓。 一 要 加强学生的自我服务性教育，如料理自己的生活， 整理自己的学习用具与衣物，清洁 和 美化自己的学习、生活 环境 ， 轮流 值日， 3 有条件的学校要引导开辟种植园， 绿化、美化校园 ，创造劳动成果，培养劳动观念 等。 二要组建“艺术团”、“俱乐部”、学生会等 学生 社团，构建读书节、文化节、科技节、英语节、体育节、游戏节，为 学生 搭建展示个性特长的平台，积极倡导 学生 在玩中学，鼓励 学生 玩好玩出成果 ，促进 学生 形成积极向上的良好品质 ， 充分发挥 学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。 （五）开展长期的团队心理辅导活动。 开设好心理健康教育课，让班主任牵 头，开设班级团体心理辅导活动课和心理健康教育讲座。 (六 )开展长期的文明交通主题实践活动。 着力纠正学生上下学 途 中违反交通法规的现象， 切实增强学生文明交通意识，将学生培养成为文明交通的使者， 进一步提升学生文明素质和社会文明程度。 （七）开展 抵制网络不良信息 主题实践活动。 教育学生不浏览、不制作、不传播不良信息，不进入营业性网吧， 不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏，防止网络沉迷和受到不良影响。 要利用放假前、开学后等时机，通过家长学校、家长会、致家 长一封信 等多种形式，争取广大家长与学校一起 建设健康的网 络 文化，为学生学习成长创造良好的网络文化环境。 三 、工作要求 ，形成合力。 要把 德育主题 实践活动作为对未成年人进行社会主义核心价值体系教育的重要载体，作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，摆上重要日程，切实加强领导。 要把 主题 实践活动与学校的日常教育教学有机结合起来，统筹安排，周密部署， 做到主题、时间、活动方案、指导教师和经费“五落实”， 要。阅读剩余 0%
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