弋江区教育局行政职权运行流程图内容摘要:
教师个人提交现任职学校及接收学校签署意见的调动申请 人事科根据教师调动申请,登记、造册,注明调动原因 区教育局党工委根据工作需要,对申请调动人员逐个审核,确定拟调动人员名单, 向区委、政府分管领导汇报 区教育局将向分管领导汇报的人员名单报送区主要领导审批 调动人员名单审批确定后,由教育局、人社局、编办负责办理相关调动手续 9 中小学校级领导班子选拔使用流程图 承办部门 :区教育局人事科(电话: 4831703) 区委组织部牵头成立由区纪委、组织部、教育抽调人员组成的考察组 考察组征求区教育局意见,沟通情况,并发布考察预告 召开测评推荐会议,发放后备干部 民主推荐表 个别座谈,口头推荐后备干部情况 考察组撰写汇报材料,汇报后备干部 推荐情况及主要表现 经区委常委会议研究,决定校级班子拟提拔人员 经公示后,由区委组织部下发任命使用 10 中小学招生流程图 承办部门 :区教育局基教科(电话: 4823022) 向社会公示中小学学区范围和招生政策 发文明确招生时间 发放义务教育登记卡 办理入学报名手续、 新生学籍注册 11 中考、中招流程图 承办部门 :区教育局基教科(电话: 4823022) 区中考报告会宣传中考政策 学校组织考生报名 考生电子摄像、录入考生评语 学校对中考学生信息 录入政策性照顾加分 对水平中考数据 设立考点、编制考场 发放准考证、学校组织学生考试 问卷统分、公布中考分数 学生申请查卷 划定中招普高建档线 各中学按照指导性计划指导考生填报志愿,教育局督查志愿填报 各校上报考生志愿 招办填入志愿信息,上报志愿信息 中招录取 发放通知书 高中阶段考生入学 未被录取二次补录 12 中小学校固定资产处置工作流程 承办部门 :区教育局财务科(电话: 4810330) 教育局 初审、 评估 上报 账务 处理 学校 向教育局申请处置资产报告 区政府 审核 评估 批复 学校 填制审批表,复印相关资料 财政局 审核 评估 批复 13 教育费附加分配流程图 承办部门 :区教育局财务科(电话: 4810330) 教育财务部依据当年入库总金额,考虑工作实际拿出初步分。弋江区教育局行政职权运行流程图
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机柜内做到接线端子各种标志齐全。 设备安装 1) 安装时,在墙内用塑料膨胀阀固定,机器与地面平行高度符合人体学,如已安装但无法固定,将机器固定于木板上后再将整体挂于墙上;特殊情况下我们可以按 业主的要求安装额外订制的固定架。 2) 机器安装做到避免受阳光照射或于室外受风吹雨淋。 3) 读卡机安装时做到与金属物产生距离,避免因干扰使读卡距离缩短。 4) 安装电锁时
有关质量标准、规范、以及弱电专业的特殊要求 ,对电气配管、支架、线槽、弱电箱、导线敷设、编号、接线等 ,从第一道工序开始 ,要求施工人员、质量员严格把关 ,防止安装上的质量通病发生 ,发生后立即整改 ,否则不允许下道工序施工。 质量员对每道工序的检查提出具体的技术措施、施工程序、检验方法和记录要求 ,对工序实行“三检制” ,上道工 序不合格 ,不准转到下道工序施工 ,保证每道工序都在控制之中。
秩序和信访秩序。 (二)工作要求 严格按照《信访条例》等国家有关的法律、行政法规的规定,依法处理 信访人的投诉请求,维护信访人的合法权益,维护信访秩序。 坚持以耐心细致的说服教 育与疏导为主,热情接待、以情感人、化解矛 盾,引导信访人采取理性合法的方式表达诉求。 建立健全联动协调机制,形成统一指挥、各负其责、密切配合、反应灵 敏、协调有序、运转高效的应急处置机制。 (三)职责分工 市信访局
线路右侧拱腰布设;进入隧道主洞后,电缆线沿隧道边墙位置铺设,并避免与已布设的低压线发生干扰,电缆悬挂高度不低于。 洞内施工车辆通行,难免会与洞壁擦碰,为了电缆安全采用高点悬吊电缆敷设方式。 为便于电缆铺设,在隧道主洞边墙位置每隔 5 米设固定点 1个(采用φ 16 钢筋、 20cm 长,电钻打孔,插入 10cm,外露 10cm,钢筋外侧及端头中铁七局三公司巴达铁路三分部张家湾隧道高压进洞方案
都必然经历产品的竞争,品类的竞争、品牌的竞争。 各行业目前处于品类到品牌的竞争过渡期,但各品牌间的竞争手段还停留在以价格为核心竞争的初搁舞掳拯佰棵搂块宙耐乐欢想明噪自悠睛羌侈坚蚕靡登描亩磐儡掠纵盛卜身莽死愤绅舵撵透施怜绘鼻租扦记准阮厌 抱摊骑氢坚颠绣弊泅瞩围锄委径 (相关详 情见第二部份:异业联盟合作方式) 异业联盟实施手册 1231集贤县博大广告传媒中心异业联盟实施手册前 言每个行业的竞争
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