幼儿园音乐教研工作总结内容摘要：
法带回来，在业务会上与大家一起分享，也会将有特色的课例展示给其他老师看。 在开展的“导师带徒”活动中，老教师将新教师引导入门，进行针对性的带教，初步使她们在教学上形成自己的特色。 第二，选择适宜的教育内容。 根据本园的教育特点，我们开展了不同形式的音乐教育活动，每学期都会制订不同的音乐教育目标，如韵律教研、歌唱教研。 开展观摩课活动，通过老师的一节公开课，让上课者从中得到反思，让听课者学习长处、积累经验，每位教师在讲评活动中都得到了不同形式的满足。 第三，做出特色。 为了让孩子从不同领域感受、表现音乐的美。 除日常教学中的音乐活动，。阅读剩余 0%
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