幼儿园第二学期教研工作总结与计划

幼儿园第二学期教研工作总结与计划内容摘要：

不足之处，提出指导性意见。 2. 相关教师做好教研观摩的准备工作。 5 月份： 内容： 1. 开展青年教师赛课活动。 2. 课题组织对全园半日活动展示。 3. 组织幼儿健康检查。 4. 为庆“六一”活动做准备。 要求： 1. 青年教师进行电教赛课。 2. 全体教师全力以赴配合课题组的半日活动展示。 3. 各班级做好环境布置，体现“六一”节的氛围，个别教师做好幼儿节目汇演工作。 6 月份： 内容： 1. 庆“六一”活动。 2. 开展青年教师技能赛。 3. 学期末教育教学评估。 4. 大班学习测评、毕业典礼。 5. 集中研讨并制定下半年工作。 要求： “六一”节目汇演工作。 ，针对评估结果，客观分析、制定更科学的工作计划。 ，从心理角度入手寻找解决方法。 ，及时向家长反馈学习测评。 7 月份： 内容： 1. 学期部分总结、评估总结、教研组总结。 2. 布置教师假期任务，如：撰写论文。 3. 整理资料、物品，核对收藏。 要求： 1. 全园总结交流会，全体教职工认真总结经验，做好取长补短、积极进取。 2. 认真核对物品，协助整理资料。 浦口小红花幼儿园 浦口小红花幼儿园 06～ 07 学年 第二学期教研工作总结 紧张而 忙碌的一个学期即将结束了，在老师们的相互配合下，我们圆满的完成了各班教育教学和幼儿园的各项活动，并取得了较好的效果，下面就将这一学期幼儿园保教工作情况做一总结： 一、 认真学习《纲要》，落实 2020 年幼儿园保教工作计划 《纲要》是指导广大幼儿教师将正确的教育思想和观念转化为教育行为的纲领。 要想提高教师素质，促进幼儿园发展，必须要学习、领悟、实践《纲要》精神，才能依法执教，才能提高幼儿园的教育水平。 因此，开学初，我园就组织老师们学习了《幼儿园指导纲要》并针对某些章节进行讨论，从中领悟并树立正确的教育观、儿童观、教师 观。 同时，召开全体教职工会、教师会，贯彻幼儿园 2020 年工作安排及幼儿园保教工作安排，并结合幼儿园工作计划制定了各班工作计划。 计划中老师们根据各班存在的问题及各班幼儿的年龄特点、实 际水平制定了具体的内容和措施，促进各班工作有的放矢。 为了使班上每位老师都明确工作内容与要求，达到教育的统一性、一致性，今年在制定各班计划时，保教要求各班老师开班会共同制定班级计划，做到保教结合，分工协作，责任明确。 二、 认真调整、落实、执行《幼儿园一日生活规范》 俗话说：没有规矩不成方圆，幼儿园教育是实施素质教育，为幼儿一生发展打基础。 因此培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯是幼儿园最基本的工作内容。 学期初，通过班会老师们共同学习幼儿园一日生活常规，并根据本班需要共同研究常规在本班的具体实施。 实施幼儿一日生活常规还需要保教的监督指导，本学期保教与保健老师协作，共同对班上常规进行指导、检查，严格把握各班幼儿物品消毒关，比如幼儿用的毛巾、水杯、玩具，每周都进行检查，对发现的问题及时指出并改正。 为了更好的为幼儿创设整洁、优美的生活环境，提高老师行为规范，保教对各班物品摆放多次提出要求，并采取相互观摩环境的形式进行交流，同时本学期继续执行先进班集体 的评比工作，大大提高了各班的出勤率。 在平时的工作中，老师还能根据天气的变化为幼儿增减衣服，及时嘱咐家长换洗被褥，收到家长们的好评。 现在我们是一班三人制，每天早晨是各班老师最忙碌的时刻：要接待家长；要打水；要打扫室内外卫生还要带孩子出操，老师们能合理安排，分工协作，责任明确（保育员老师负责卫生、教养员带孩子出操和接待幼儿来园），保证了各项工作的圆满完成。 三、实现教育一体化，构建园本特色的幼儿园教育 本学期，我园的课题是儿劳动素质教育行动研究 ,旨在培养幼儿自我服务能力、自己的事情自己做，小班通过一学期有计划有 目的的开展活动，家长积极的参与导我们的日常教育活动中来，使得活动更加丰富，更加多彩。 四、开展丰富多彩的幼儿活动 开展丰富多彩的幼儿园活动既是《纲要》的要求，也是我园的工作任务。 通过开展活动不仅能使幼儿开阔眼界，增长社会经验和知识，更能愉悦心情，培养乐观向上的品质，因此，本学期我园组织了丰富多彩的活动：（一） 4 月份我园开展了家长开放日活动，通过活动增进了家园的联系和亲切感，孩子们感受到了和爸爸妈妈、老师、小朋友一起游玩的快乐。 （二）春天是一个万物复苏的季节，孩子们经过了冬天孤独的季节，对春天有着特殊的情感， 天暖和了，花开了，孩子们都会幸福的把这一秘密告诉老师和小朋友们，春天也是最适合开展户外活动的季节，于是我们组织了踏青活动，让孩子们尽情享受大自然的恩赐，舒活了筋骨，增强了体质，提高了孩子们适应外界环境的能力。 （三）最值得骄傲的是：今年在“六一”儿童节，我们成功地组织了我园外出的庆六一大型活动，本次活动从设想到准备到当天的活动，都达到了预期的效果，体现了班与班之间，保教与后勤之间团结协作，积极进去的成果。 五、为新学期做好准备 每年过了“六一”部分孩子因为天气炎热，而不愿入园，接踵而来的就是收分班工作。 为了保 证幼儿园有良好的生活、学习环境、促 进幼儿园特色教育的发展，保教、后勤、管理等部门从 6 月份就开始对班级进行调整，控制生源，重新设定了 3 个班级，对老师进行考核，优胜劣汰，为新学期工作奠定了良好的基础。 同时六月份我们还组织了大班幼儿参观小学和大班幼儿的毕业典礼。 六、努力提高教师队伍水平，促进幼儿园教育教学的发展 幼儿园的发展主要依托与具有高素质水平的教师队伍，只有教师的整治思想和业务水平达到一定的高度，幼儿园才能迈上一个新台阶。 因此，为了提高教师素质形成幼儿园相互学习、共同进步的良好园风，本学期，制定了每月一次 的教师交流会，通过对各班工作情况进行交流，大家可以汲取经验，互相学习，同时可以发现问题，大家研讨，共同解决，促进了各班工作的提高，另外，通过交流又提高了老师们的语言组织能力和表达能力。 为了加强教师职业道德教育，树立良好的职业道德观，做到依法执教，提高教师的奉献精神，保教组织老师们学习了“八荣八耻”，每位老师都写了心得体会。 总之，在短短的一个学期中，老师们能够认真工作，积极进取，同时老师们还能积极为幼儿园的发展献计献策，与幼儿园领导班子积极配合，团结一心圆满的完成了幼儿园的各项任务。 受到了家长和领导的好评。 但是，我们的工作也存在一些不足需要以后改正。 如： 班上的常规还要加强。 考核标准还有待于进一步的完善。 资料室的配备还不够完善，不能给老师教学提供更充分的条件。 教师的专业水平还有待于提高。 浦口小红花幼儿园 浦口小红花幼儿园 2020— 2020 学年 第一学期教研工作计划 一、情况分析 保教工作是幼儿园工作之核心，上半年，围绕我园将创建省级优质园做了以下几项工作： 环境创设： 创设了与教育教学活动相适应的游戏环境、户外活动环境，为科研服务，同时也为提高户外活动质量。 继续教育： 组织各岗位进行园本培训，强化岗位意识、重申岗位指责。 组织教师外出学习观摩，使教师迅速转变教育理念，进一步提高教学质量。 科研活动： 顺利的开展《幼儿劳动素质行动的研究》课题的工作，教师们在较短的时间里掌握了教科研的研究方法积累了经验。 家长工作： “服务家长，服务孩子”是我园的办园宗旨，平日里教师们注重对家长意见的收集并及时作用于工作中，在家长委员会上家长们对我园保教质量表示很满意。 上学期的工作强度虽然很大，但全体教师能克服困难，以园为家，努力做到“以优取胜”。 但在工作重，任务多的状况下，还存 在着不完善的地方： ，常规培养好的班级幼儿过于“成人化”胆子较小。 常规较差的班级幼儿过于活跃，思想较难集中，做事缺乏条理性，下学期还需进一步思考。 ，重视度不够。 幼儿游戏活动是幼儿园主要活动。 如何让幼儿在这一时间里玩的开心，具有创造性，教师组织值得思考。 “节能省耗”意识较薄，班级物品以幼儿园物品管理不够好，损耗大，如风琴已没有几架可用。 对材料使用上思考不当，不会节约、使用方法欠缺，有资源流失现象。 针对以上问题，本学期力争“质量过关”制定切 实的计划完善的保教工作。 二、工作目标 “幼教法规”、“规程”精神为工作指南，强化职业道德的学习，树立良好的师德行为风范。 ，发扬良好的艰苦创业精神，发扬传统美德。 实行“传”、“帮”、“带”的互动的、友爱的工组作风，促进年轻老师熟悉带班工作和业务能力。 ，实施保教管理，努力突破教育教学中的疑难问题，学会勤学习，勤思考，会搜集，有创意。 三、工作要求 《幼儿园工作规程》《纲要》，明确保教意识，树立科学育儿思想。 做好“幼儿常规培养”的研讨工作。 “科研促教研”以“教研促教学”，认识并明确现阶段研讨内容对班级教学活动的作用，人人参与教研，人人在教研活动中提高业务能力和理论水平。 ，并在指导上及内容上下功夫。 做到内容新，安排合理，指导性强，安全性高，常规好，幼儿玩的开心，有创造性。 ，提高教育质量。 四、工作安排 八月份 内容 制定各项计划（保教、保健、保育员、等工作计划。 学期班务、教学、月、周工作计划）。 教职工大会。 环境创设及家长工作。 宣传栏、橱窗及幼儿家访。 要求 各部门负责人制定计 划认真，分析前段工作，同年级组交流确定计划内容。 落实幼儿园发展目标。 班级环境结合主题教学进行布置，幼儿卧室环境创设等。 针对个别孩子以及新生儿童进行家访。 九月份 内容 理论学习：新《纲要》解读、有关游戏方面的内容。 保教计划学习。 晨间检查。 半日活动视导。 建立学科教研组。 要求 选择幼教文献，结合我园教学中的弊端，更新教学理念，加强对游戏的指导。 落实保教计划，强调保教工作的中心工作。 巡视班级幼儿园情况，针对幼儿园工作的薄弱环节，加强管理。 宣传我园教育思想及有关教育的问题， 理清家长思路，配合幼儿园教育。 根据幼儿年龄特点规范要求。 各班配合做好幼儿身高体重测量。 向家长介绍幼儿园教育教学工作。 十月份 内容 业务学习：内容“自我服务能力的培养” 早操活动评比 检查班级阶段评估工作 半日活动观摩 幼儿常规检查 论文评审上报 要求 年级组组织研讨：针对目前师生感情交流互动作用的教育效果，学习理论，结合实际谈我园的教育教学。 准备对区公开观摩，结合当前经验进一步开展好活动。 测评部分幼儿，检查评估记录质量。 骨干教师上示范课，提高教师业务能力。 十一月份 内容 业务学习内容：“如何收拾玩具” 组织教师：陆园园，赵婷。 年轻教师半日活动观摩（本园） 对家长开放日 要求 认真做好验收的各项准备工作。 游戏活动场景设计 通过看观摩活动，组织教师经验交流，半日活动经评比以之鼓励。 制定半日活动计划，（班组长制定计划，班上教师各开一节课，另一教师写活动总结）。 十二月份 业务学习 各年级组开展内容为：“有关区域游戏活动指导的点滴体会”研讨活动。 各班教学材料整理，准备总结工作。 评估（幼儿评估） 选拔优秀幼教论文送区参评。 要求 通过前二次的 研讨，结合班级工作交流体会。 成立评估组（教研组长）分三块，对各班进行系统测评。 认真清点班级物资和分析本阶段工作，全面写出学期总结。 各班配合做好幼儿保健各项工作。 一月份 内容 学期部门总结、评估总结、教研组总结。 资料汇总归档。 集中研讨并制定第二学期工作计划。 要求 全园总结交流会。 全体教职工认真听园各部门、班级工作总结，学习好的经验，做到取长补短，积极进取。 认真分析本学期保育工作，针对教研活动、科研活动、评估工作客观分析，找问题，预备思考第二学期教育教学工作计划。 浦口小红花幼儿园 07． 08 浦口小红花幼儿园 2020～ 2020 学年 第一学期教研工作总结 寒期又悄悄来临，本学期我们主要围绕《纲要》的内容，认真学习新课程的内容，细读《纲要》，逐一理解课程四部分内容，提升课程新理念。 幼儿园积极开展探索型主题活动并结合幼儿园 家园合作课题研究，培养幼儿情感意识，逐步体验探索活动的乐趣，努力体现以儿童发展 为本的教育思想，不断提高新时期幼儿园的教育质量。 一、 加强学习。