幼儿园特色活动方案内容摘要：
氛围”，拓展幼儿园团队学习内容。 增强教师的文化修养，丰富文学底蕴，多一点儒雅的谈吐，多一些精彩的观点，多一份职业的幸福，为从事的教育事业奠定更深的情感与文学功底。 以儿童的理论教国学诵经典，实现“教学相长”。 （三）幼儿园发展目标 教师们通过不断研究、实践探索，丰富幼儿园课程体系，建构有幼儿教育特色与本园特点的快乐中华经典诵读教育体系，包括教材、教法、音响、视频等。 以此为基础，提升幼儿园的社会影响力。 五、诵读内容 熟练性诵读基本内容：富有童趣的唐诗、童谣、弟子规。 概略性诵读选择内容：《弟子规》。 （ 1）小班在原有教材基础上精选一些简短、易记富有童趣的童谣儿歌，扩大记忆范围。 （ 2）中班在小班基础上，根据这一阶段幼儿语言记忆表述能力，增加古诗文的篇幅及古训《弟子规》学以致用，感受成功自豪，为进一步学习提高兴趣。 （ 3）大班这个年龄阶段幼儿有了一定的对事物认知能力。 选择《唐诗》经典教育。阅读剩余 0%
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