幼儿园师德师风建设工作方案

幼儿园师德师风建设工作方案内容摘要：

10月 30 日） 对师德师风建设活动的总体情况和存在的问题进行阶段总结，通过教育实践检验教师师德水准，开展评比活动，确立本园师德典型，用 先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥其先锋模范作用，使全园的师德水平有大幅提升。 *阶段要求 全面总结师德师风建设工作，形成书面材料。 要把师德考核作为教师评优评先、职称评聘、绩效考核的一项重要内容。 五、保障措施 (一 )建立组织，加强领导 幼儿园成立师德师风建设领导小组，负责师德师风建设的检查、指导工作。 组 长：朱雍真 副组长：章 娟陈丽萍许小萌 成 员：郑丽仙 蔡丽琴 黄一红 陈红 郭淑贞 刘荪 王丽贞 庄一心 林 婧 朱爱红林益萍 师德师风建设领导小组的主要职责是：负责对全园师德师风建设活动进行指导、督查、验收、评比。 下设工作组 组 长：章 娟 成 员：郑丽仙 蔡丽琴 黄一红 陈 红 郭淑贞 刘 荪 王丽贞 庄一心 林 婧 朱爱红 林益萍 （二）提高认识，健全机制 建立和完善师德建设长效机制，把师德师风考评结果与教师聘用、评优评奖、晋职晋级、职称评定、绩效考核紧密挂钩。 对违反师德师风行为严重的，将按有关规定实行问责，情节严重的，按有关规定撤销职务或解聘、辞退，触犯刑律的，移交司法部门追究法律责任。 (三 )精心组织，强化监督 要按照本实施方案要求 ，有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德师风建设，要将师德师风建设与幼儿园保教工作紧密结合，突出重点，狠抓落实，务求实效；充分发挥教代会、家委会、社会监督员等作用，及时完善工作措施，强化督查力度。 篇三：机关幼儿园师德师风建设实施方案 建德市机关幼儿园师德师风建设实施方案 为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和建教人 202024号《建德市教育局关于切实加强和改进师德师风建设的若干意见》精神全面加强和改进我园的师德建设工作进一步提高我园教师队伍师德水平和整体素质做人民满意的教师特制定我校师德 师风建设活动实施方案。 1 成立幼儿园师德师风建设活动领导小组组长园长范育珍副组长保教主任封玉玲组员后勤主任赵天相、工会主席张艳、会计杨洁以园长为组长的师德活动领导小组对整个工作进行总体上的规划与部署。 结合幼儿园工作实际制定了实施方案使全体教师进一步提高认识明确了责任诠释师德教育的必要性与紧迫性统一全园教师的思想。 健全有关师德师风规章制度。 教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比在道德意识要求上更高、更全面在道德行为上有着更加强烈的典范性在道德影响上更为广泛、深远。 为此幼儿园把师德考核当作年度考核、评优评 先的重要内容。 加强学习内强素质、外树形象。 幼儿园根据上级有关规定和幼儿园实际利用集中时间学习或利用业余时间自学。 新《纲要》、《教师职业道德规范》和建教人 202024号《建德市教育局关于切实加强和改进师德师风建设的若干意见》文件要求每位教师作好学习笔记撰写心得体会。 通过学习、讨论真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵认识到师德与育人的密切关系以此激发教师认真思考促进教师提高自我形象注重修身立德的自觉性。 三、开展形式多样的师德教育活动。 为进一步规范教师职业道德行为幼儿园围绕师德主题开展多种教育活动。 1开 展“取人之长补己之短”活动每位教职工对照教师职业道德规范发现身旁他人身上的闪光点以他人之长补自己之短撰写自我剖析材料找准存在的问题分析存在问题的原因自查自纠并在大会上严格的进行自我剖析开展批评与自我批评全面提升全园教师的思想素质和职业道德修养。 《做一名师德高尚的幼儿教师》师德演讲活动。 演讲中教师们以自己的认识、体会、故事畅谈师德的重要性抒发对教育的热爱之情。 3 开展了“点亮工程”。 幼儿园领导与教师心灵沟通。 幼儿园要注意把师德师风建设与人文关怀结合起来幼儿园领导班子成员向老师、家长征询幼儿园师德师风 建设管理意见营造积极向上的健康娱乐环境打造良好的文化氛围。 4开展“师德标兵”评比活动。 让每一位教师都感受到先进其实就在身边只要努力肯干我也可以成为大家心目中的先进定期开展教师工作经验交流会做到师德交流与工作促进相辅相成。 注重在园内树立的优秀教师的实效性组织教师学习身边的先进事例并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的。