幼儿园中班年段工作总结内容摘要:
育 ,让幼儿在环境中得到熏陶从而促使知识的扩大和身心的愉快、和谐发展。 各班教师要提高幼儿活动及生活的安全防患意识和安全保护能力 ,防止幼儿活动区域或户外活动碰伤等事故的发生。 组织幼儿通过谈话、生活活动、生成性主题活动了解系列安全问题 ,并将此贯穿于一日生活的各项活动中 ,掌握不同程度的安全知识。 (二 )、本学年幼儿预期发展目标 身体健康 ,在集体生活中情绪安定愉快。 具有良好生活卫生习惯和生活自理能力。 具有初步的安全自我防护意识。 愿意参加体育活动 ,学习各类技能。 喜欢与周围的人交谈 ,讲话礼貌。 能大胆说出自己的需要和想法 ,讲述自己经历的事。 喜欢听故[双击此处修改或 者删除页眉页脚信息 ] 精 品资源,临风文档。 3 事、儿歌。 愿意说普通话 ,会用普通话与人交流。 能参加各项活动 ,体验参加的乐趣。 主动与人交往 ,学会协商 ,能帮助同伴 ,关爱弱小者。 理解并遵守幼儿园日。幼儿园中班年段工作总结
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彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》的相关会议精神,围绕 提升每一个学生的学习生活品质 的教育核心理念,明晰幼儿园发展目标,努力践行幼儿园发展核心价值观。 注重听取广大党员干部的意见,开展多种形式的党建 活动,增强学习的针对性和实效性,努力提高党员教师和入党积极分子的政治素质和理论素质。 主要形式有: 心灵早会 教师心得分享活动、 人人学礼仪争做小标兵 幼儿礼仪学习活动、 中国梦我的梦
师,我更多的是引导她们,甚至是带着她们来做,将工作做得更完善。 C、老师们的学期工作总结有点抄袭现象, 有的可以说根本就不符合你现在的所带班级的情况,我们不需要强调你要用多少个书面用语,或者优美词语来形容的总结,我们需要真实的你们的想法和对自己工作方面的总结,可以不要太长,把握好几个方面来总结,我想对于各位老师来说不难,所以下学期建议老师用手写的方式来总结自己的工作。 三、保教并重以强化服务意识
本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师 “结对帮扶 ”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。 三是重视群体素质的提高。 为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩 具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,鼓励教师 “有才你来秀
展。 对于幼儿来说,尤其是对于小班幼儿来说,游戏中的体验是他们对待世界更为普遍的一种方式。 荷兰学者胡伊青加曾说过:“游戏的乐趣究竟是什么。 何以幼儿要愉快的叫嚷。 这是一种被抓住、被震撼、被弄得神魂颠倒的心理状态。 ”幼儿游戏活动尤为突出地表现出体验的特征,游戏让幼儿从体验的意义上成为真正完整的、自由的人。 也只有在这个基础上,所有的知识,经验才是有意义的。 因此,基于以上分析
园本教研:当前,全镇范围内对园本教研展开 热烈的讨论。 针对园本教研这一大块的领域,要细分化解并加以实施,本来制定的一套套园本计划一再被自己打翻。 立足于本园实际制定出合适本园的课题教研,因此本学期制定出园本教研的基本操纵方案,以方案教学做为突破口,利用业务学习时间,组织教师学习相干文章,并进行研讨,下学期将进行实际操纵方案。 二、教师队伍素质的进步 加强理论学习,定期展开业务学习,从理论、观点
计划,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。 认真学习先进的技术技能,让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高服务育人的质量。 整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以 这宗旨展开工作。 二、明确职责,优质服务。 我们幼儿园的后勤队伍,根据工作的性质,可分为保健、保育、门卫三大块。 (定稿版 ) 保育工作要求细致,通过不断总结交流,发扬优点,改正缺点