小学英语教学工作总结内容摘要:
下面结合本学期教学实践总结一下教学情况: 一、 激发学生学习兴趣。 英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,尤其 是在农村,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。 因此我尽量创设情景,通过实物、卡片、讲故事、简笔画等进行教学,并结合课文内容,运用表情、动作,尽量使课堂教学声情并茂,激起学生的求知欲。 我经常结合所教的内容,讲一些日常生活的事例,或浅而易懂的故事,这样既能扩 大学生的视野,又能集中学生精神,使他们觉得课堂气氛不那么单调、枯燥。 同时兴趣来自儿童的好奇心,勇敢来自于希望和鼓励。 没有赏识,没有成功,也就没有了自信,没有了希望。 学习英语时学生需要教师的鼓励和表扬。 作为老师,应珍惜儿童心灵深处的渴望,积极创造机会,不断让学生取得“我能行”的成功体验。 课堂。小学英语教学工作总结
相关推荐
在教学工作中,我注意做到以下几点: 深入细致的备好每一节课。 在备课中 ,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点 ,并注重参阅各种资料,理出一条符合自己学生的知识线索,制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式。 注意弱化难点强调重点。 教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 (使用请双击 此处 删除页眉文字)
(使用请双击删除页眉文字) 专业好文档为您倾心 整理 ,谢谢使用 转变备 课模式。 充分发挥网络的功能,组织好本组老师在网络上备课,评课、写反思、后记的工作。 三、不足之处; 老师的教育教学能力和创新能力还有待于提高。 在校本研训的听课、评课的过程中,教师能够以读促讲的方式进行教学,但是在训练学生的口语表达方面做得还是不够。 教师的学习意识和反思能力还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平
结合,为寻求恰当的概念提供依据。 ②一旦找到相关概念,便根据已知的规则对它们进行整和与排序( accessing and sequencing appropriate formulations)。 在这一步骤中,掌握规则的熟练程度对处理加工概念的速度与准确性有决定性 的影响。 ③将使用规则后的结果与发音相连接( relating formulations to articulations)。
析。 可写在备课稿的个性化修改栏或原教案的字里行间空白之处。 ( 3)预见性把握单元课时的设置 小学英语教学常规规定每个单元划分为 46课时,在教学实践中教师可根据各自的教学实际情况,因地制宜地增加调整单元教学课时数,认真做好单元新增课时的备课,附在集体备课教案的相应位置。 实践教案,反思提升 任课教师根据经过集体研讨和自我完善后的教案进行教学,并及时进行反思
,就需要启发学生,大胆地 通过看到的再加以想象,运用色彩,把春天那生机勃勃,一派清新的感觉描绘出来。 教学中培学生正确的观察方法,深入观察习惯,提高观察事物和认识事物的能力。 本学期存在的主要不足与反思 《美丽的纹样》是五年级美术教材中的,这是一堂汇集了造型、表现、设计、应用的综合课。 在这堂中我采用以下方法进行教学,收到良好的效果。 一、由形象直观入手,揭示课题
赏名人名画名作提高欣赏水平。 进行手工制作活动,训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施: ( 1)美术教师要认真负责,把它看成是 学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 ( 2)做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。 要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。 兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (