小学四年级第二学期班主任工作总结内容摘要:
班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况, 总结 得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。 而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。 三、抓学风,促班风。 分层、有针对性、因材施教。 因为学生的不同情况,学生在不断学习中,会出现 好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。 为此,我制定了具体的计划和目标。 对这部分同学进行有计划的辅导。 我把这批同学分为三个组。 第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第二组是肯学,但由于能力不强的同学。 对这部分同学要。小学四年级第二学期班主任工作总结
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双方要履行好以上各自的职责,否则在各自的职责内出现的一切后果自负,如有意外按有关法律法规处理。 班级:学生姓名: 车主同意签字 : 学生家长同意签字: 2 小学学生车辆接送协议书 关爱学生确保孩子安全,是我们双方共同的责任。 为使孩子们能平安、快乐地上学、放学,经双方协商特签定如下安全接送协议: 车主的职责:
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组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵ 课堂上的情况。 在数学课上,把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系,为学生创设 一个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习能力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。 课堂上,始终以学生为学习主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的能力,让学生自主学习,学生自己能完成的,我决不包办代替。 如学习应用题时
了大量的口算卡片 ,每天上课之前都抽几分钟抢答。 而这些小活动也使学生热情高涨 ,不知不觉的喜欢上数学了。 2 二、课堂教学。 组织好课堂教学 ,关注全体学生 ,注意信息反馈 ,调动学生的有意注意 ,使其保持相对稳 定性 ,同时 ,激发学生的情感 ,使他们产生愉悦的心境 ,创造良好的课堂气氛 ,课堂提问面向全体学生 ,注意引发学生学数学的兴趣 ,课堂上讲练结合 ,布置好家庭作业 ,作业少而精
图中,画细微处,可以借助 ___C__工具的帮助。 A、橡皮 B、吸管 C、放大镜 D、喷枪 画图中的橡皮工具可以 __D___。 A、另存为 B、打印 C、剪切 D、擦除图形 在画图中,使用橡皮擦工具时,它所擦的地方是用__D___取代。 A、前景色 B、黑色 C、白色 D、背景色 以下设备中属于计算机输入设备的是 __A____。 A、键盘 B、光盘 C、显示器 D、硬盘 正确退出