小学二年级上学期语文教研组工作总结内容摘要:
的繁荣借助于教育科研,教师的生命力来自教育科研。 本学期,教研组除了在业务学习的时间组织全体教师一起写 反思外,还根据老师们写来的教学反思、教学心得和教学中存在的问题加以整理,选出老师们普遍存在的问题形成阶段性研讨。 作文教学一直是教学工作中的重点和难点,作为低年级起步教学,我们明确本学期的要求,开展了以“让孩子学会表达”为课题的课题研究。 这一课题的研讨,使习作教学更有可操作性。 另外,我们还着力进行了学习方式行为习惯的实践研究。 活动 —— 精彩纷呈 教研组的活动,能有效地激活学科的教学研究,营造互动式对话的氛围,引起教师个体之间的反思与共鸣,帮助教师实现理念的更新,观念的变革,行为的转变。小学二年级上学期语文教研组工作总结
相关推荐
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如, 知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学
生营建一个你追我赶的学习氛围。 按学期初制定优秀生培优补差一览表,对须培优补差的学生实行统一管理。 并定期召开班级学习会,及时了解优差生的情况,为下一步工作,做好准备。 再进行培优补差的同时,注重让优生去帮助带动差生。 一学期来,在培优补差的工作中,虽然取得了一定的成绩,但从期末的成绩分析可得,相当部分的学生,基础还较差,底子还比较薄。 我们的培优补差工作还须加倍努力。 教师个人鉴定 一年来
、活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。 面向全体,抓好学生的素质教育。 ( 1)继续开展读好书、诵经典活动。 学校将按照不同年级学生的兴趣爱好,接受能力,开展丰富多彩的 诵读 活动,形成制度化,以此加强学生的知识积累,拓宽学生的知识面。 ( 2)做好各个学科的学科竞赛和各项活动开展工作。 一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛和征文比赛,加强指导、精心组织,力
意外伤害事件,仅因交通事故 2020年全国死亡的中小学生就达 4104人。 材料二: 2020 年 10 月 11 日,教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安 全工作电视电话会议,强调要迅速行动,在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动,为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三:本学期,学校倡导我们过安全、健康的校园生活。 有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为
、 fourteen、 fifteen 这几个单词时,我通过游戏引入新课教学 时,突然有一学生站起来说: “老师,我 们把 5——10都没学,这我们怎么学啊。 ”我当时一愣,心理没了底。 好在有几年的 教学 经验,我稳定了一下情绪,便和他们进行勾通,突然头脑一闪,何不把本节课的 教学 设计运用于 5——10 的 教学 呢,也是学习数字啊。 于是,我将本节课的 教学 构思略加改动,又进行新课的