寒假个性化成长手册社会实践手册初二版

寒假个性化成长手册社会实践手册初二版内容摘要：

假期社会实践作业三：预约成功 ——学习人生经验，收集祝福和期望 采访对象： 人生经验 ： 祝福期望： 采访对象： 人生经验 ： 祝福期望： 假期社会实践作业四： 走进传 统节日 ——认识春节和元宵 春联 —— 搜一搜 评一评 上 联 联 下 联 联 内 容 形 式 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 春节元宵 —— 我参与 我快乐 我学会了。 家长签字： 2020 年 月 日 假期社会实践作业 五 ： 有礼有仪 ——良好的礼仪让你更受欢迎 昌乐一中初中部学生礼仪修养评价表 A 级目标 B 级目标 学生自评 家长评价 小组评价 教师评价 A1 仪表 整洁 ： 不烫发不染发， 男生不留长发 ：不能佩戴饰物 ：男生不装酷，女孩不化妆 ：要注意个人卫生 ：穿整洁的校服最符合学生身份 ：不赶时尚，女生穿衣不成 人 化 A2 举止 文雅 ：坐立行走举止自然大方 ：公共场合、休息时间 不 影响 别人 ：让微笑时刻填满你的脸蛋 ： 要做到长辈、客人优先 ：知道平时和就餐的区别 ：不挑拣、要安静 A3 谈吐 得体 ：恰当地称呼别人 ：使用礼貌用语 ：见到长辈要主动打招呼 ：懂得感谢，也要学会道歉 ： 会赞美你身边的伙伴 ： 远离粗话和脏话 ： 不 说谎 话 ：开玩笑 有分寸 A4 交通 通讯 、乘车礼让 、打电话会介绍自己、称呼对方 A5 居家 做客 ，不当小皇帝 事 春节拜年 的礼节 、做客人都要善解人意 总 分 数 等 级 评价人签字 说明： B 级目标每项 5 分，按实际得 15 分。 总分 (≥ 100 分为优秀， 80100 为良好 ，6080 分为合格， 60 分以下为不合格。 ) 寒假读书活动作业一： 感动悦读 心得体会 题目： 寒假读书活动作业二：诵读积累作业 请在此处默写你背诵的 20 首 宋词，默写时请你的家长监督并签名。