宁夏大学学风建设年活动实施方案内容摘要:

评优挂钩,并适时予以表扬。 设立学习成绩进步奖,奖励学年总评成绩有明显进步者(在班级排名比上一学年前进10名以上)。 ( 3)抓教育。 根据不同年级 的不同特点进行有针对性的思想教育。 对 新生 进行人文精神和科学精神的教育, 引导学生立足现实, 尽早适应大学生活, 树立明确的学习目标, 健康成长、立志成才; 教育和引导 二、三年级 学生树立 自我教育 、自我管理和 自我 服务意识,不断提高自学能力和实践能力; 毕业生要 加强职业规划和就业指导,做好分类指导,对一部分有继续深造愿望的 学 生, 给予热情的鼓励和指导。 对大多数即将走向社会的学生,应给予就业心理咨询、就业信息 和转变就业观念等 指导,使毕业生做好充分的从业 准 备。 ( 4)抓考风。 严格考风考纪,端正考试态度, 开展考风考纪的宣传教育活动, 召 开 任课教师 参加的 有关考风 考纪的专门会议。 成立考试领导小组,深入考点督察工作,杜绝作弊;鼓励和支持广大师生对考风考纪进行监督与举报。 ( 5)抓活动。 结合 学院 实际开展丰富多彩、具有特色的学风建设活动。 积极组织各类科技学术和人文讲座; 组织师生座谈会和院领导与学生座谈会; 积极引导学生参加课外科技活动;认真组织学生参加多种学科学习竞赛活动。 以专业、年级为单位组织开展 “优素质、强技能、成长成才 ”主题教育活动 ,通过举办 学术讲座或报告会、专业知识竞赛、演讲比赛、学习经验交流会、师生交流座谈会、主题班会等活动,营造良好的 — 6— 学 习氛围。 ( 6)抓阵地。 抓好班级学风、 寝室学风的建设工作 ,实行班级例会制度。 调动班干部、 宿舍 长的积极性, 组织各班成立学习兴趣小组 ;学院定期 评比班级 “学习标兵奖 ”、 “优秀笔记奖 ”及 “全勤奖 ”等奖项, 并出光荣榜。 充分发挥学生公寓在育人中的重要作用, 通过 评比 “学风优良宿舍 ”,营造积极向上、文明和谐的 公寓学习 氛围。 3. 教师方面 ( 1)针对学生的实际情况,不断 推进教学内容、教学方法、教学手段 改革, 提高课堂教学对学生的吸引力 , 进一步 提高学习的效果。 ( 2)从严要求学生,认真把好上课关、辅导关、作业关、考试关和成绩关, 提高日常测验、出勤率、作业在总成绩中的比例,严格遵守教学纪律和教学规范,努力争当教学能手、教学标兵、教学名师。 ( 3) 严格课堂纪律。 教师不仅要自己带头执行课堂纪律,同时严格要求学生。 对学生到课情况认真考勤,不允许学生在课堂上使用手机。 ( 4)本科生导师要尽职尽责,加强与学生的联系,解决自己所指导的学生在学习上、专业发展中所遇到的问题, 并能够 深入学生宿舍,关心学生的生活 及 思想上的问题。 ( 5)辅导员要落实听课制度,每学期对每门课应当随机听课两 次以上; 要加强与任课教师的联系,每学期与每门课任课教师 至少联系 三次 , 以加强对学生的全面了解;要严格落实进公寓制度,促进学生公寓良好学风的形成。 4. 班级和学生方面 — 7— ( 1)各班组织学生认真学习各项规章制度,对 有关 学生的各项规章制度做到人人知晓。 ( 2)各班组织学生开展学习纪律检查活动,针对存在的问题,认真查找原因,制定整改措施,并抓好落实。 ( 3)强化学生日常管理,包括早操、上课、自习、周末晚点名等。 各班做好考勤登记统计工作,每。
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