学校校本课程评价方案内容摘要：
为“阳光课程勤学星。 ”在学习过 程中起到模范带头作用者可被评为“阳光课程管理之星。 ” 三看学生学习的成果展现。 学生成果可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，成绩优秀者予以表彰并评为“阳光课程风采星。 ” 实验学校 4 课程 评价细则 A 级指 标 B级 指 标 评 估内容 评 价方式 评 价 得分 A1课程 纲要 （ 30分） B1 课 程 目 标 （ 6 分） 课 程的目 标设 定科学、具体、可行；囊括知识 、能力、情感 态 度价 值观 三个 维 度；考 虑 到学生的 现 有水平。 看 纲 要，分三个等 级 分 别赋 、 分 B2 课 程 内容 （ 10 分） 课 程 内容符合学生 实际 需求 ； 与 课 程 目 标 一致，暗含目 标 ； 内容 符合学科 逻辑 或心理 逻辑 ；善于开 发 来自学生的、生活的、媒体的、 环 境的各种教学 资 源。 看 纲 要，分三个等。阅读剩余 0%
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