学前教育专业三年制专科人才培养方案内容摘要:
0 15 31 1 考试 学前心理学 3 51 51 30 2 考试 学前教育学 3 51 34 17 31 3 考试 幼儿园教育活动设计与指导(一) 5 85 85 50 4 考查 幼儿园教育活动设计与指导(二) 5 85 85 50 5 考试 学前教育史 2 36 36 20 5 考试 幼儿园管理 2 36 36 20 5 考试 学前教育科研方法 2 36 36 20 5 考试 基础乐理(一) 30 30 20 1 考试 基础乐理(二) 34 34 20 2 考试 舞蹈(一) 3 45 15 30 32 1 考试 舞蹈(二) 3 51 17 34 32 2 考试 舞蹈(三) 2 34 17 17 21 3 考试 舞蹈 (四) 2 34 17 17 21 4 考试 声乐(一) 2 30 15 15 21 1 考试 声乐(二) 2 34 17 17 21 2 考试 声乐(三) 2 34 17 17 21 3 考试 声乐(四) 2 34 17 17 21 4 考试 美术(一) 3 45 15 30 32 1 考试 美术(二) 3 51 17 34 32 2 考试 美术(三) 2 34 17 17 21 3 考试 美术(四) 2 34 17 17 21 4 考试 钢琴(一) 3 45 15 30 32 1 考试 钢琴(二) 3 51 17 34 32 2 考试 钢琴(三) 2 34 17 17 21 3 考试 钢琴(四) 2 34 17 17 21 4 考试 3. 学科基础与专业选修课程 课程 性质 课 程 名 称 学分 学时 周 课 时 方向标识 开设 学期 考核 方式 共计 讲课 实验 实践 限 选 课 大学生心理健康教育 2 34 34 20 3 考试 学前游戏论 2 34 34 20 5 考试 普通话训练 2 36 18 18 21 4 考试 任 选 课 中外名著赏析 2 36 36 20 4 或 5 考查 英语听力与口语 2 36 36 20 4 或 5 考查 美术欣赏 2 36 36 20 4 或 5 考查 自然科学概念 2 36 36 20 4 或 5 考查 家庭教育学 2 36 36 20 4 或 5 考查 优生学。学前教育专业三年制专科人才培养方案
相关推荐
农民人均收入为 3255 元,以上海 8248 元为最高,浙江达 6660 元,与最低的贵州 1877 元比较,差距为 3. 55 倍,比上年扩大 0. 1 倍,比 1991 年扩大了一倍。 中部地区的发展出现尴尬 和 ” 塌陷 “。 根据吴俊杰、张红等人在《中国构建和谐社会问题报告》一书中提供的数据表明, ” 中部塌陷 “ 己经成为不争的事实,主要表现在如下三个方面:首先
你的疑虑 规范 1:连贯,征询同意口吻 规范 2:不等对方回答继续强调来学院看看 标准 11:而所有这些,都是需要您亲自到学院来看看才能了解清楚。 你说对吗。 您看呢。 标准 21:见事件,邀请首次电话咨询者上门 事件 9:首次回答电话咨询者的敏感性问题 序号 步 骤 步骤规范 标 准 1 步骤 1:划分敏感性问题 规范 1:关于学院体制、运营方面的问题 标准 11:你们学院是计划内院校吗。
(二)第二阶段,进行班级内部自查与整改。 开学第二周为班级、办公室、远程教育教室、公 共设施的自查阶段,对自查出的问题立即整改并报告给安全领导小组。 对不能彻底排查的安全隐患必须书面报告安全领导小组,由安全领导小组制定整治方案、措施,限期整改。 (三)第三阶段,拉网式大排查。 由郭正亮校长带领,安全领导小组于开学后的第三周对学校的安全隐患再一次进行拉网式大排查,存在的安全隐患立即整改。
他的眼泪就要 破堤而出 了 )好 ,你要为我做主啊 ! 周末 ,我特地烧了壶热水准备给妈妈洗脚 ...... 甲:这文章好啊 ,开头点题 ,继续。 乙:(擦掉鼻涕)"按照惯例,我先打开水壶盖再打开水龙头,装的满满的,盖上盖,点上火,发在上面烧呀烧呀烧呀烧呀烧呀烧呀…… 5 甲:行了,行了,你有没有完,脚呢。 乙:你别急呀,脚(再纸上找 )脚,脚好像忘写了。 甲:嗨,看你那记性,就着作文还指高分
华人民共和国商业银行法》、《票据法》、《中华人民共和国合同法》、和内部颁布的《员工违规处罚条例》《信贷新规则》等这些与我们密切相关的法律法规,我们就要重点去把握、去理解。 对于那些虽然重要,但与我们关系不大的可以不去学习或者一知半解,稍懂大意就可以了。 如《国际法》、《国际私法》、《证据法》、《航空器管理法》等等这些我们平时不用或很少接触的可以绕过不学。 在 学习方法上,要联系岗们重点学习
( 100 分) 能运用正确的歌唱方法,独立演唱歌曲。 音高、节奏准确,咬字、吐字清晰。 能较好把握不同题材、体裁、风格的歌曲,表现力强,并能完整,统一,流畅地演唱歌曲。 能够运用科学的发声方法演唱歌曲,音准、节奏正确,吐字清晰,音色圆润统一,流畅,演唱作品完整。 ( 60 分)每项不达标扣 5— 30 分。 歌曲的处理恰到好处,准确地把握作品的演唱风格,有很强的艺术表现力。 (