学会感恩主题班会设计方案

学会感恩主题班会设计方案内容摘要：

他的眼泪就要 破堤而出 了 )好 ,你要为我做主啊 ! 周末 ,我特地烧了壶热水准备给妈妈洗脚 ...... 甲：这文章好啊 ,开头点题 ,继续。 乙：（擦掉鼻涕）＂按照惯例，我先打开水壶盖再打开水龙头，装的满满的，盖上盖，点上火，发在上面烧呀烧呀烧呀烧呀烧呀烧呀…… 5 甲：行了，行了，你有没有完，脚呢。 乙：你别急呀，脚（再纸上找 ）脚，脚好像忘写了。 甲：嗨，看你那记性，就着作文还指高分，做梦。 你呀，应该好好写写父母平日的辛劳，尤其得重点描绘一下那双脚。 乙：不过我最后点题了，来个真情告白，“妈妈，我真的爱你。 ” 甲：哎呀。 这个肉麻劲儿，浑身的鸡皮疙瘩，那老师怎么评价你的这篇高作呀。 乙：胡话乱篇、虚情假意，不合实际，不合格。 让我重写。 甲：平日瞧你作文不错呀，怎么落到这般田地。 乙：不是没有生活嘛。 从来就没给父母洗过脚，能写出什么好文章呀。 甲：啊。 乙：大家不都这么干嘛。 结果都是不及格嘛。 甲：那你打算怎么办呀。 乙：还能怎么办。 亲自体验一回不什么都有了吗。 甲：你有那闲工夫吗。 乙：没有也得有，说干就干。 我掳胳膊，挽袖子，有气吞山河之势，费尽巴力的先打了一盆热水。 甲：嗨。 乙：谁知我天生五行缺水，这小 东西跟我来劲儿，手一滑，全撒了。 甲：撒哪儿了。 乙：脚上。 我那能走道、能踢球的右脚呀。 甲：那你怎么办的呀。 乙：还能怎么办。 我妈一回来就傻眼了，起了那么多、那么大的水泡，在家休养了大半个月。 甲：叫你淘气。 乙：不过我妈对我是百依百顺，还吃到了香喷喷的红烧肉。 甲：就知道吃。 怪不得你长得肥头大耳的。 乙：谁让咱有这么好的妈呢。 甲：嗯，羡慕你。 乙：这么好的妈，不能让我亏待。 我还没好利索呢，就又重出江湖，又打一盆热水。 甲：这回怎么样。 乙：小样，我还整不了你了。 顺利拿下。 甲：还真有男子汉气概。 乙： “妈，今天我给你洗脚。 ” 甲：够直白。 乙：这不是第一次没经验嘛。 左洗洗，右洗洗，上揉揉，下摸摸， 我妈嘿嘿直乐。 甲：咋的了。 乙：让我挠的呀。 啊。 （平声调，长喊一声）。 甲：又怎么了。 乙：我摸到了…… 甲：摸到什么了。 乙：我妈脚底下厚厚的茧。 甲：这谁没有呀。 6 乙：这茧可不一般，厚厚的，硬硬的，这不禁让我联想到每天早上天未亮就出门，等我睡了她才回来，日复一日，年复一年，这可是辛勤操劳的见证呀。 甲：是呀，父母为我们奔波，劳累，却从不埋怨。 乙：可我却让父母操心，隔三差五都请她老人家来学校做做客。 甲：多不应该呀。 乙：咱要顶天立地，不能给她丢脸。 我先拿个 1500 米跑冠军。 甲：厉害。 乙：再拿个歌唱比赛冠军。 甲：行了，挺有水平的呀。 乙：再提高提高成绩，期末把大奖状搬回家。 甲：看不出来有潜力呀。 乙：那是，咱是谁呀。 咱可不能辜负父母的期望，在怎么说也得对得起那厚厚的老茧。 甲：有志气。 乙：前天我妈过生日了…… 甲：你送她什么了。 乙：我的运动会冠军奖品，考试的奖状，还有……一个甜蜜的吻。 （动作亲吻自己的手） 甲：真是难得的爱呀。 乙：是呀，这样我想起了那首歌：…… 甲：希望同学们对父母要多一份 理解，多一份爱。 下面请欣赏盛昱的诗朗诵“妈妈，亲爱的妈妈” （ 7） 、配乐朗诵，情感升华（配钢琴曲“秋日诗语”） （ 2′） 诗歌稿： 妈妈，亲爱的妈妈 把最美的鲜花献给您， 把最好的祝愿送给您， 把最深情的歌唱给您， 把最真挚的爱留给您。 啊，妈妈，亲爱的妈妈。 您用金色的摇篮， 编织我人生路上的云霞； 您用一根根五彩线， 绣出我青春锦绣年华； 您教我懂得真善美， 忠于人民，热爱国家。 啊，妈妈，亲爱的妈妈。 日出日落，春秋冬夏， 悠悠岁月染您两鬓霜花； 母爱 化作和煦春风， 伴我走遍海角天涯。 世上纵有千般爱。