学习银行员工违反规章制度处理办法的心得体会内容摘要:
华人民共和国商业银行法》、《票据法》、《中华人民共和国合同法》、和内部颁布的《员工违规处罚条例》《信贷新规则》等这些与我们密切相关的法律法规,我们就要重点去把握、去理解。 对于那些虽然重要,但与我们关系不大的可以不去学习或者一知半解,稍懂大意就可以了。 如《国际法》、《国际私法》、《证据法》、《航空器管理法》等等这些我们平时不用或很少接触的可以绕过不学。 在 学习方法上,要联系岗们重点学习,并做到学习与实践用运相结合,学法与守法相结合。 另外,在学习教育上应突出教育的普遍性,多形式、多层次,全方位地开展教育,注重教育的针对性,抓好结合点,把思想道德教育、普法教育、规章制度教育和学先进、学英模活动结合起来。 使每一名员工都能够学法、知法、懂法,依法办事。 与此同时,要通过典型案例剖析,分析和评价犯罪成本,运用反面的教训警醒人,不断提高金融从业人员按照法律法规约束自己的自觉性。 只有这样才能加深理解,并能在工作中自觉做到不违章、不违纪。 三、通过学习要强化制约、进一步提 高自我防范能力。 当前,金融业电子化发展速度明显加快,同时个别犯罪分子利用我行管理制度上的不完善,进行金融科技犯罪。 因此,通过近一个时期的学习,联系全行实际,我认为当前关键要加强对基层一线操作人员的选用和教育,切实把那些政治思想上靠得住的员工放到计算机操作岗位上。 要强化制约,严格计算机密码管理,在级别管理技术上,对不同的行业功能和不同的使用权限要严格控制,修改文件和数据要自动进行登录备查。 要禁止岗位职责混淆,业务运作不能交叉,柜员离岗必须实行签到制度,从源头上杜绝作案机会。 要加强事后监督。 监督金融会计凭证的真 实性,账户、账表数据的有效准确性,检测软件的正确性 学习《员工违反规章制度处理办法》心得 根据《新疆分行关于开展“学规定、强素质、做表率”及〔中国农业银行员工违反规章制度处理办法〕学习教育活动实施方案》文件要求,我对总行新修订的《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》进行了认真学习,通过学习,我进一步增强合规操作意识,明白了什么事不能做,什么事该做,增强执行制度的自觉性,认识到维护农行正常经营管理秩序,确保经营稳健可持续发展,保障资产安全保值增值,是我们每一个农行员工应尽的职责。 通过前一阶段的 学习,结合自身工作实际,我认为,作为一名分行机关员工,不但应该熟知与自己密切相关的各项规章制度,严格按制度办事,而且要严格遵守《处理办法》,提高制度执行力,确保分管业务健康发展。 一、自觉增强制度执行的主动意识。 自觉性表现为贯彻落总分行决策部署的思想认识是否到位。 只有思想认识到位,才能准确地理解把握行党委的决策意图,才能增强执行的自觉性。 我结合全行开展规章制度执行活动,认真学习相关法律,进一步增强了执行规章制度的意识。 规范学习制度,及时传达贯彻市分行党委和上级行的重大决策。 在切实做好分管业务的同时,认真开展 自我查找、自我剖析,通过自身把内化了的规章制度基本要求转化为贯彻落实行党委决策部署的具体实践,进一步增强了执行规章制度的坚定性。 二、切实提高执行力,提高工作效率。 当前,我行正处在建设优秀大型上市银行的关键阶段,因此,如论从决策和执行规章制度上都面临着许多新情况新问题,因此必须通过健全的制度、科学的机制、完善的体制规范其执行规章制度的行为,确保将行党委的的决策部署能够落实到位、有实效。 我主动将“学规定、强素质、做表率”活动和提供执行力结合起来,用制度来规范行为,用办法来督促工作,努力提高办事效率,不拖延工作 ,不推诿扯皮,重要工作限时办结,不断提升自身的工作执行力。 三、严格执行各项规章制度,以制度保障业务健康发展。 金融是现代经济的核心。 近年来,我国银行业在运行过程中,由于体制交替、机制的不健全,客观上给金融职务犯罪带来滋生和蔓延的土壤,导致金融业贪污、挪用、受贿、诈骗等职务犯罪和大案要案时有发生,严重危及金融和经济的安全。 通过这次执行规章制度年活动的开展,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的员工。 当前金融系统发生的许多案件 除故意犯罪因素外,大多数都是因个别员工法律和规章制度意识不强,违规操作而造成的,不但给国家造成了损失,而且也毁了自己的人生和前程。 例如,不认真学习银监会信贷新规和农业银行“信贷新规则”,客户经理就不能熟练掌握信贷各环节上的操作规程,就有可能在贷款调查和贷后管理等工作各环节出现偏差,而带来信贷风险的发生。 因此,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。 这次学习给了我很大的启发,让我认识到学习制度的重要性,在今后的工作中,我将进一步加强制度学习,规范自己的工作和行为,做一名合规守 纪的农行员工。 《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》 学习心得体会 总行于 2020 年修订了《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》,该办法的颁布实施,为每一个员工提供了基本行为准则和道德规范。 今年全行广泛组织学习《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》,我积极的参加了市分行组织的视频会和宣讲会,同时还按上级行要求,利用业余时间重点自学和抄写了《处理办法》中涉及自身岗位的相关章 节。 该办法分为五章,分别是总则、处理方式及规则、违规行为及处理、处理程序及副则组成,全篇围绕各个部门规章制度及违规处理办法,指导员工行为规范,详细阐述了从柜面,到各条线,以及各业务操作流程中涉及的可能违规的风险点。 俗话说:国有国法,家有家规。 农行是我们的家,我们要共同爱护好。 通过前一阶段的学习,结合自身工作实际,我认为,通过学习,作为一个基层员工,要更好地贯彻执行本办法,要树立“三种意识”。 一、合规。 坚持合规办事,坚决剔除凭感觉办事、凭经验办事、凭习惯办事、凭行政权力办事的陋习,任何工作的开展都要以法 律、法规和行章为准绳,不能动辄以发展和拓展业务为借口,打制度办法的擦边球,甚至以此来指导暗示下属违规操作。 在思想道德上筑起一道预防违规违纪违法犯罪的牢固防线。 二、责任。 作为一名农行。学习银行员工违反规章制度处理办法的心得体会
相关推荐
他的眼泪就要 破堤而出 了 )好 ,你要为我做主啊 ! 周末 ,我特地烧了壶热水准备给妈妈洗脚 ...... 甲:这文章好啊 ,开头点题 ,继续。 乙:(擦掉鼻涕)"按照惯例,我先打开水壶盖再打开水龙头,装的满满的,盖上盖,点上火,发在上面烧呀烧呀烧呀烧呀烧呀烧呀…… 5 甲:行了,行了,你有没有完,脚呢。 乙:你别急呀,脚(再纸上找 )脚,脚好像忘写了。 甲:嗨,看你那记性,就着作文还指高分
0 15 31 1 考试 学前心理学 3 51 51 30 2 考试 学前教育学 3 51 34 17 31 3 考试 幼儿园教育活动设计与指导(一) 5 85 85 50 4 考查 幼儿园教育活动设计与指导(二) 5 85 85 50 5 考试 学前教育史 2 36 36 20 5 考试 幼儿园管理 2 36 36 20 5 考试 学前教育科研方法 2 36 36 20 5 考试
农民人均收入为 3255 元,以上海 8248 元为最高,浙江达 6660 元,与最低的贵州 1877 元比较,差距为 3. 55 倍,比上年扩大 0. 1 倍,比 1991 年扩大了一倍。 中部地区的发展出现尴尬 和 ” 塌陷 “。 根据吴俊杰、张红等人在《中国构建和谐社会问题报告》一书中提供的数据表明, ” 中部塌陷 “ 己经成为不争的事实,主要表现在如下三个方面:首先
( 100 分) 能运用正确的歌唱方法,独立演唱歌曲。 音高、节奏准确,咬字、吐字清晰。 能较好把握不同题材、体裁、风格的歌曲,表现力强,并能完整,统一,流畅地演唱歌曲。 能够运用科学的发声方法演唱歌曲,音准、节奏正确,吐字清晰,音色圆润统一,流畅,演唱作品完整。 ( 60 分)每项不达标扣 5— 30 分。 歌曲的处理恰到好处,准确地把握作品的演唱风格,有很强的艺术表现力。 (
运用“投资项目概预算系统”编制标底 按规划设计条件征询意见表到区配套部门征求意见 发拆迁许可证 规划局审查后规划条件通知单 地政部门审查安置方案、 安置房 到园林局申请伐树许可证 了解线路情况与供电局运行班协商改造、移线方案 煤气、道路、上下水改造路 到供电局业扩处申请用电报表、做正式供电方案,申请临时施工用电、委托施工。 出市政会议纪要 规划局审方案提出意见 场地三通一平,领取房地产开发手册
三、感受父母之恩 学生讲自己和父母的故事: ①父母令你最感动或者最难忘的一件事。 ②父母令你最高兴的一件事。 请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作。 什么时候上下班。 工作时间长吗。 你觉得你的父母辛苦吗。 他们为什么要这样辛苦地工作呢。 听听父母的心声。 (展示父母写下的心愿)。 心灵表白 : 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗。 现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么。 交流 师