学前教育专业技能竞赛方案内容摘要：
（ 100 分） 能运用正确的歌唱方法，独立演唱歌曲。 音高、节奏准确，咬字、吐字清晰。 能较好把握不同题材、体裁、风格的歌曲，表现力强，并能完整，统一，流畅地演唱歌曲。 能够运用科学的发声方法演唱歌曲，音准、节奏正确，吐字清晰，音色圆润统一，流畅，演唱作品完整。 （ 60 分）每项不达标扣 5— 30 分。 歌曲的处理恰到好处，准确地把握作品的演唱风格，有很强的艺术表现力。 （ 40分）每项不达标扣 5— 20 分。 赛场准备： 音响一套或录音机一台。 参赛者自备伴奏带。 考核时间不得超过 10分钟。 键盘 钢琴、电子琴、手风琴 （ 100 分） 中外乐曲 1首。 练习曲 1首。 （车尔尼 599 程度以上） 儿童歌曲边弹边唱 1 首。 能运用正确的弹奏方法，独立、流畅、。阅读剩余 0%
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