处级干部培训班总结发言稿(共10篇)内容摘要:
理指导思想。 学院的管理指导思想是学院管理工作的指南针,院长和中层干部的治校过程就是把自己的教育思想变成学院教育实践的过程。 学院中层干部要精诚团结,真抓实干的 关键是抓落实,关键是坚持讲真话、出实力、办实事、求实效,用心、用脑、用力,用抓落实的实际行动再创新业绩。 加强师资队伍建设,创新教研教学模式,建立灵活高效的教学管理机制。 教学是学院的中心工作,教学质量是学院的生命线。 多年来,围绕这一中心工作进行了一系列积极的探索和改革,初步建立了灵活高效的教学管理机制,取得了显著的教育成效。 ( 1)创新教研模式,完善集体备课制度。 从 2020年 9月开始,我系实施并不断完善“说 — 讲 — 测 — 评”一条龙的教研教学模式,制定并实施了《关于进一步加强教学工作的几点意见》,加强学科教 研室的教学教研功能,强化落实以备课组为核心的学科教师集体负责制。 ( 2)深化课堂教学改革,推广了“以项目导向、以任务驱动”的教学模式改革。 按照“工学结合,学做合一”的原则,在课程教学中强化实施“探究释疑”教学模式,提高课堂达标率。 ( 3)抓好教学常规的落实,优化教学过程,完善管理流程,变终结性评价为过程性评价。 建立科学有效的思想政治工作运行机制是提高大学生思想政治教育实效性的关键。 而运行机制是一个复杂的系统工程 ,其内部的各种因素相互联系、相互作用,因此只有正确把握思想政治工作的特点和规律 ,最大限度是发 挥系统内各要素的作用,才能取得思想政治工作的最大效果。 加快职业教育教学改革,注重学生整体素质提高,注重职业道德和职业能力的培养,为四川交通行业培养实用型人才。 实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节之中。 学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育。 要进一步改进德育工作的方式方法,寓德育于各学科的教学活动之中,加强学校德育与学生社会实践活动的联系,注重实际效果, 克服形式主义倾向,全面推进素质教育。 (二)办出职教特色,为四川交通提供智力支持 大力增强高校的社会服务 功能。 加强与交通运输厅及厅属单位紧密联系,通过开发优质项目、大力拓展市场、扩大覆盖范围等方式,为四川交通行业提供技术、智力等服务。 在交通战略规划、运输节能减排、运输站场布局与规划、城市公交的发展规划、区域物流园区设置等方面提供调研人力、智慧服务。 一方面,科研、教学和社会服务是统一的,通过科研,发展科技,促进交通生产发展是一种社会服务的形式,通过教学培养品德高尚、素质全面、具有独立思考能力和批判能力的人才,也可以促进交通事业生产力的发展,净化社会风气,推动社会进步。 另一方面,我们要深刻牢记,高等院校在追求科研 业绩和社会服务项目数量和质量的时候,始终要把人才培养放在重要位置,要充分挖掘科研项目和社会服务项目中的育人功能,尽量避免与教学冲突。 当前,高职教育提倡发挥高校的社会服务功能,并不仅仅只是要求高校的科研和教学之外,去寻找社会服务项目,拓展社会服务的途径,发挥知识即时应用价值。 更不是以社会服务项目来代替原来的教学和科研。 而是指把社会服务的理念渗透于教学科研之中,发挥高职院校 的教学和科研的社会服务功能。 高等教育机构是社会的重要组成部分,从功能论的视角观察,高等教育机构之所以在当今社会起着越来越重要的作用,与知 识经济时代对科技的依赖有着直接的 关联。 而高校在进行科学研究和科研人才培养方面有着其他社会机构无法比拟的优势。 高校的教学和科研是其进行社会服务的前提和基础,是其社会服务得以不断开展的源泉。 所以,注重高等教育的社会服务功能,但不能因此而忽视高等教育应该承担的教学和科研责任,因为教学与科研本身就是高等教育社会服务的重要形式,也是其他社会服务项目得以展开的基础。 建立多种形式的校企合作平台,促进职教发展 校企合作是高职院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术 人才的重要举措,其初衷是让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量。 而“校企合作共建实训基地管理机制”指的是构成有效的校企合作模式的各要素(包括校企双方的认知要素、情感要素、法律法规要素和社会与政府的协调要素等)在共建运行、管理过程中形成的相互作用、相互影响、相互促进的规律、方式、特征等。 要努力创新校企合作体制机制,实现地方政府与行业企业共建高职院校,共同培养适应现代企业所需要的应用型技术人才,将丰富高职的 教学内容,推动专业建设和课程改革;充分发挥各自在产业规划、经费筹措、先进技术应用、兼职教师聘用、实习实训基地建设和吸纳学生就业等方面的优势,形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制,促进校 企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。 校企共建实训使合作双方互惠互利、合作共赢。 院校对教育、教学的全过程负责,为企业培养员工。 企业为学校提供实训场所或设备援助,在人力、物力、财力上给予支持,直接参与人才培养。 校企紧密型产学结合之路,无论对高职人才培养,还是对企业创造财富,都将是一个“双赢”的过 程。 在互利双赢的基础上,实现校企深度融合、常态运行,以增强办学活力,实现可持续发展。 高职院校与企业能否长期合作,取决于双方利益平衡点和持续合作激励点的寻找与把握,而校企合作能否使产生最大效益,则取决于长期合作中双方逐步探索建立的各种管理体制和运行机制。 如果能真正建立起一种有利于校企合作活动展开的教学管理机制,就能充分发挥各专业部、各教研室的外向功能,积极探求校企合作的各种创新模式,就能极大地推进职业学校的专业发展,促进职业学校真正走进社会、走进市场、走进企业。 培养为交通发展“适销对路”的人才 创新型人才的培养主要集中在高等学校。 高职教育是培养较高水平生产第一线技术型人才为立校之本,一流的应用型学院必须办出一流的高职教育。 而且,办好高职教育是个世界潮流,纵观世界一流应用型大学的成长,没有一所大学不是以应用技术教育为基础的。 首先,我们要利用交通行业优势培养基础扎实、技能精湛、品德高尚的高职学生,使他们成为具有基本功扎实、多学科知识背景和 篇四:处级干部培训班个人学习总结 处级干部培训班个人学习总结 通过这段时间的认真学习,我感觉受益匪浅。 在这里,首先感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新 观念 、加深理论学校的机会;感谢各位专家教授的悉心教授辅导。 通过学习,起到了更新观念、开阔思路,转变理念的作用,达到了思想上清醒,政治上坚定的目的。 同时在学习中进一步夯实政治理论基础,马克思主义世界观、人生观、价值观得到进一步改造。 归纳起来主要有以下几方面收获: 一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任 牢固树立终身学习的理念,是每一个党员干部成长的必备条件。 作为党员干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党 的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。 只有这样,我们才能担当起组织赋予我们的重大任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。 二、通过培训进一步提高自身素质 这次培训班学习,开设的内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,更主要的是提高我们的能力课程,从领导者的能力素质到构 建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等,使我体会到组织部、 党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我准备从一下几方面着重学习和提高: 一是进一步加强马科学主义理论修养。 通过这次培训学习,进一步认识到,加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。 因为,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。 用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。 所以,在今后的工作学习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓,紧紧把握邓小平理论的基本理论,提高运用邓小平理论解决问题的能力。 二是进一步坚定共产主义理想。 我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习,才能始终保持清醒的头脑,才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。 正所谓:共产党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。 坚定共产主义理想是党性修养的重要内容,我们党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想,因此,共产主义理想是共产党员的精神支柱,也是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。 新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。 在今后的工作学习中,我要把远大理 想同现时任务结合起来,坚定不移地走有中国特色社会主义道路。 三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。 总书记关于荣辱观的八个方面,开阔精辟,寓意深刻。 通过学习,我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。 荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。 不同的荣辱观,是不同的世界、人生观、价值观的反映。 荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值 篇五:处级干部培训体会交流发言 努力提升自身素质 认真履行岗位职责 为期三天的培训即将结束,非常荣幸能有机会在这里和大家交流学习体会。 这次培训,安排在处级干部调整换届结束之际,安排在新的一年和新的学期之初,非常及时也十分必要。 培训时间虽短,但内容丰富,各位领导和专家的辅导报告,均具有较强的针对性。 培训学习的过程中,我和大家一样,结合自己的岗位实际、结合自己的工作实际,进行了认真的学习和思考,使我对今后的工作、对自身的要求有了一个新的认识。 这就是,在今后的工作中要保持讲 政治、顾大局的清醒头脑,保持学以致用的优良学风,保持奋发有为的精神状态,保持求真务实的工作作风,保持清正廉洁的自律意识,努力提升自身素质,认真履行好岗位职责。 首先,要保持讲政治顾大局的清醒头脑。 从事一个单位和一个部门的工作,想问题、办事情、作决策,最关键的就是讲政治、守纪律、顾大局。 在今后的工作中,我要进一步坚持正确的政治立场、方向和观点,增强政治敏锐性和鉴别力,始终做到立场坚定、旗帜鲜明。 要坚决维护和切实遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律;要牢固树立大局意识、全局观念,自觉把基建 处的工作放在校党委、校行政工作的大局中来认识,自觉把基建处的工作放在学校事业科学发展的大局来把握,自觉把基建处的工作放在服务教学科研的大局来完成,不折不扣地贯彻落实好校党委、校行政的各项工作部署,不折不扣地履行好工作职责。 其次,要保持学以致用的优良学风。 学习是一个人增长才干、提高素质的必由之路,是做好各项工作的重要基础。 这次干部换届调整中,我由后勤集团调整到基建处任职,从现在开始,我将面临一个新的环境、新的岗位、新的任务、新的挑战,为了更好地履行自己的职责,为了不辜负组织的期望和师生员工的重托,必须以 更加积极的态度、更加紧迫的使命感,去努力学习,去深入思考,坚持不懈地提高自己的综合素质和工作能力。 自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本。 工作中,要加强政治理论学习,不断用马克思主义中国化的最新成果武装 头脑、指导实践、推动工作,尤其是要牢固树立和全面落实科学发展观,不断提高运用科学发展观解决实际问题的能力;要自觉 学习现代科学文化知识,学习基建业务知识,加快知识更新,优化知识结构,向书本学、向实践学、向同志学、向专家学,不断丰富做好本职工作的知识武装和知识储备;要学以致用,以学习提高能力, 把学习的收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领。 第三,要保持奋发有为的精神状态。 有什么样的精神状态,就有什么样的工作水平。 有什么样的工作思路,就有什么样的工作成效。 当前,我们学校正处在事业发展的关键时期,作为一名处级干部,只有树立强烈的事业心和责任感,保持奋发有为的精神状态,才能共同完成好学校的发展重任。 在过去的工作中,我坚守了这一点。 比如,后勤集团成立以来,由于面临政策、环境、条件,尤其是观念方面的影响,致使工作十分困难。 下面一组数据就能够说明这个问题:一是后勤维持的运行经费标准是 以 1998年 — 2020 年的实际运行进行测算的;二是核减了 15%的聘用人员工资;三是核减了正式在编职工 30%的工资;四是自筹资金补足了后勤集团干部的工资、津贴和补贴;五是工程取费标准为最低。 在这种情况下,我们通过开源,即对各创收点进行统一管理;节流,即加强成本控制;强化管理,即进行量化考核和 ISO9000 质量管理体系运行;以及整合资源等行之有效、持之以恒的各项措施,每年为学校直接节约职工工资近 100 万元,节余其它资金近100万元。 在今后的工作中,我要一如既往地保持“三种情感”,这就是要 保持干事的激情、服 务的热情、敬业的痴情。 保持干事的激情,就是要以一名山西医科。处级干部培训班总结发言稿(共10篇)
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