商学院20xx年年工作总结及14年计划内容摘要:

周建(综合办主任)、张星(支部书记)。 改善: 在每个阶段培训中将强化主导课程,并制定后续行动学习或方法进行落地。 完善导师和师傅评价方式及标准,做到只判断、评比和适当评语,减少导师和师傅的工作量,增加评价真实性。 进一步完善 Partner 跟踪机制,做到会检查、易检查、检查内容真实。 三、商学院内部体系建设及人员能力提升 商学院内部体系建设内容: 完成了新工培训入职标准化体系 修改了商学院管理手册部门内容( 13年 修改内容完成) 完成商学院新工保险核对、财务收费标准化体系 完成部分培训运营体系标准化内容(培训准备清单、培训预算表、培训跟踪表、讲师大纲) 完成商学院内部讲师库初步建设。 完成商学院图书馆初期阶段。 不足: 由于招聘人员的变动,延缓招聘标准体系的建设。 具有专业性的优秀内部讲师资源较少。 商学院内部制度及责任落地没有完善,导致工作计划没有百分之百完成。 改进: 落实责任,设定考评,要求 13年 2月完成招 聘标准化体系。 进一步 加强内部讲师队伍建设, 定期培训提高授课技巧及能力,并成立商学院讲师贡献榜,建立合理化激励政策,激发 讲师授课积极性。 通过需求调研,针对需求寻找相关领域资深人员,挖掘公司潜在优秀讲师,对调研需求分析,共性需求内容打造成商学院选修课体系特色课。 14年将对 遗漏工作梳理,要事第一。 将项目分类型、分层次、分大小落实于联发商学院 5 / 9 相关项目负责人,并在年中和年末对其工作计划进度和每个项目完成情况进行考评。 商学院个人能力提升: 近几年商学院人员变动较大,沉淀较少 , 13年也有一人调岗,加之目前在岗人员均属非专业人员,导致 13年的工作整体进展缓慢、个人效率不高。 不过经过 1年的团队磨练,在授课、招聘、培训、活动策划组织方面等综合能力都有一定的提升。 近期全员参与组织策划的多项活动,均受到了领导的好评,体现目前整个团队的正能量。 2020年将继续发挥商学院特有团队力量,按照合理分工提升个人在负责区域的专业技能。 商学院人员具体提升内容 :人力测评、招聘面试技巧、制度建设 SOP、六西格玛及学习路径图工具深入运用。 联发商学院 2020 年工作计划 一、工作方针 “策 动实战、整合规范、取势优术、选才育人 ” 二、工作目标及安排 工作 内容 目标 /完成率 责任人 招聘 14届需求完成(含 8个研究生) 100% 王超 商学院内部标准化建设 联发高管案例库 完成案例收集,按标准编辑成教材; 戴文勇 招聘体系标准化建设 规范现有招聘流程;明晰岗位要求;人员分级对口招聘, 面试,设计分级对口笔试题。 分级按照:学历、专业 王超 人才测评体系建设 完成人才测评体系雏形,并进行初步应用 周佳 商学院制度完善 完善商学院 招聘、培训、日常管理制度 商学院 联发商学院 6 / 9 初级人才库建设 将新工培训期间表现的优异的学员以及所有新入职大学生档案建立设定为初级人才库。 由商学院。
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