初级中学绩效分配及考核方案

初级中学绩效分配及考核方案内容摘要：

教育学校教师绩效考核试行办法》文件精神，结合学校实际，特制定《考核实施细则（试行）》。 采取加扣分制。 一、德（ 20 分）（扣分上限 20分） 教师职业道德是对教师的基本要求，也是作为一名人民教师应该信守的承诺。 事实上，绩效考核的前提是师德考核必须合格，师德考核实行“一票否决”，要求全校领导和教职工要拥护党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法；贯彻执行教育方针。 切实履行《中小学教师职业道德规范》，遵守 《四川省教师职业行为“八不准”》、《泸州市师德规范“五不准”》、《合江县师德师风考核暂行办法》，模范遵守校纪校规，树立远大理想和正确的世界观，树立以育人为本，德育为先的育人观，有较强的事业心和责任感，具有奉献精神。 依法执教、爱岗敬业，热爱学校，热爱老师，关心爱护每一位学生，团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表，有良好的师德修养。 凡有违反师德纪律者，一经查实，则按《佛荫镇中学师德师风考核暂行办法》扣分。 考核期内违反国家法律法规、教师职业道德规范等，受到上级通报批评、警告和记过处分的，视其情节轻重和影响大 小扣除相关责任人当期绩效考核得分的20%、 30%、 40%；受到学校通报批评、警告，扣除相关责任人绩效考核分的 10%、20%。 学校统一安排的政治学习，全校教职工必须做到不迟到，不早退，并作好记录并及时上交。 每迟到或早退一次，在其基本考核分中视其情节扣 — 分；凡无故缺席一次扣 分。 每差一次记录扣 分。 二、能（加分上限 15 分） （ 1）学术论文发表与交流：学术论文发表与交流指在省市级以上教育部门主管、主办的学术期刊（ CN 或 ISSN 刊号，不含增刊）上发表的有关教育教学研究的文章，或者在各级教育教 学研究部门内部刊物（含学校教研等）刊登和研讨会上发言的有关教育教学研究的文章，或者各级教研部门组织的论文评选，经验交流活动。 分国家、省、市、县、校，每级设一、二、三等奖。 分值分别为国家级 3 分；省级 2 分；市级 1 分；县 、 、 分；校级 分。 （ 加分上限为 5 分 ） （ 2）教学评优：凡经层层评选推荐参加的各级课堂教学（说课）等优质课评选活动，获奖以通报或证书为准，国、省、市、县、校每级分一、二、三等奖，国家级分别为 4 分，省级分别为 3分，市级分别为 2分，县级分别为 1分，校级 、 分。 每学年同一学科同一评优内容以最高级别和等次计分，未获等次的按三等奖折半计分。 （ 3）凡经各级层层评选推荐的“学科带头人”和“骨干教师”（以通报或证书为准），经学校考核，履职合格以上，按国、省、市、县、镇分别为 1 分。 只计一次最高分，不重复计分。 （ 4）教学示范观摩课：凡经层层评选推荐或学校举办的示范课、观摩课教学、校际联谊活动（含送教）和“手拉手”活动交流课教学。 按国、省、市、县、校分别为 1 分，同一内容只计一次最高分。 （ 5）教师基本素质：指教师参加教育主管部门或教育行政部门与其他部门联合举办的演讲、朗诵、书画、摄影、教学设计、教学案例、班队会活动案例、教具或学具设计、课件等教师基本功竞赛活动。 分国、省、市、县、校，每级设一、二、三等奖，分值分别为国家级 4 分，省级 3 分；市级 分；县 1 分；校 、 分。 （ 6）教师指导奖：凡指导学生参加各级各类比赛获奖的，指导教师按教学评优奖分的一半计分。 （ 7）国培学员合格后凭证书加 1 分 ,优秀国培学员加 分 （ 8）其他评选的荣誉证书：如：优秀教师 、优秀共产党员等按获奖等次分国、省、市、县、镇、校，分值分别为 分。 （学校每学年评选 15%的优秀教师、优秀班主任） （ 9）课题结题后，如获政府奖，按级别国家级、省级、市级、县级依次奖给主研人员 6 分、 5 分、 4 分、 3 分。 （ 10） 以上各项，同一内容只计最高等次。 所有获奖荣誉称号，以证书、文件为据 三、 勤（ 50 分） （一）教学工作 30 分（分 6项考核，各项扣分上限 10 分，情节严重的，研究决定） （ 1）认真填写并按时上交相关资料、表册。 （未按时上交 1 次 1 项扣 分，未交一项 一次扣 1 分，直到完成为止。 ） （ 2）开学初各科教师制定出切实可行的教学工作计划，班主任另制定班主任工作计划，并按时上交。 （未按时上交 1项扣 分，未交扣 1分，直到上交为止。 ） （ 3） 不服从学校教学、代课、事务合理的安排，每次扣 2分；对学校的安排无理取闹，造成一定影响的，一次扣 5分；无故不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，每次扣 5分。 （ 1）开学一周内，各学科教师根据本班实际情况和教学内容制定切实可行的学期教学计划。 （内容包括：学情分析、教材或教学内容分析、教学目标、课时计划）（缺一项扣 分）期末制定统考科目的复习计划，各学科制定教学工作总结。 （未按时上交扣 分，限期未交扣 1 分 /次，直到补交为止。 ） （ 2）超周完成课时计划，各学科按课表节数备课，“单元测试”可记 2 课时，但应附上相应试卷，无试卷不记课时；按单元安排备课，检查无此项内容，每缺一次扣 分；（备课检查缺 1课时扣 分，未按时上交 1次扣 分，限期未交扣 1 分 /次，直到补交为止。 ）制定课时计划时，先完成本单元的“单元（章）教育教学目标设计”。 （缺一单元扣 分，一项未填或未及时填写扣 分。 ） （ 3）教案填写要做 到规范、环节完整、教学内容详细。 （教学过程太。