初级中学推进义务教育均衡发展实施方案内容摘要：
（三） 制定 有效措施提高教学质量 ，保持 教育质量优质均衡 教学质量是学校的生命线，提高学校的教学质量是是学校的第一要务。 由于近两年初一优质新生部分流失，造成教学生源质量下降，与同类学校质量竞争处于明显劣势。 针对这种情况，学校将不失时机的开展“危机感、忧患意识、我是学校的主人、校兴我荣、出谋献策”活动 ， 统一全校教职工思想，团结协作、和谐共进。 力争 实现三个年级教学质量 在全区处于 中上游水平。 为了提高教学质量，本学期学校领导制定了一系列措施。 对考试学科分年级制定具体目标 和 具体措施。 教师必须改革课堂教学方式，提高教学效率。 以年级组为单位组织 教师 相互听课 ，写好听课点评，积极学习人家的长处。 加强备课组合作，优化教案和学案。 作业要精选，有质量，批改要明晰，反馈要快捷。 辅导时间要用好用足有效，评讲要清晰。 考试准备要充分：老师、学生、家长三方面全动员，全力以赴。 考试要严格，考出真水平。 定期召开不同年级、不同层次的学生会，努力抓好学生的补思想、补习惯、补学习工作。 加强学生家长培训，取得家长的支持，家校联动，形成教学合力。 （四）加强教师队伍建设 ，保持 师资队伍优质均衡 进一步加强和改进师德建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”为核心的师德教育。 坚决杜绝 在岗上网玩游戏、聊天，参与 家教、赌博 ， 歧视差生、体罚学生、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象。阅读剩余 0%
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