初中英语时态和语态表格式总结及语法讲解内容摘要：
Ⅰ . 初中英语八种时态归纳复习 时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。 一、一 般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：① be 动词；②行为动词 否定形式：① am/is/are+not。 ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加 don39。 t,如主语为第三人称单数，则用 doesn39。 t，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把 be 动词放于 句首；②用助动词 do 提问，如主语为第三人称单数，则用 does，同时，还原行为动词。 二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语： ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month„ ), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：① be 动词；②行为动词 否定形式：① was/were+not。 ②在行为动词前加 didn39。 t，同时还原行为动词。 一般疑问句：① was 或 were 放于句首；②用助动词 do 的过去式 did 提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语： now, at this time, these days, etc. 基本结构： am/is/are+doing 否定形式： am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把 be 动词放于句首。 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语： at this time yesterday, at that time 或以 when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构： was/were+doing 否定形式： was/w。阅读剩余 0%
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