初中信息技术课教学反思内容摘要：
学会去赞赏学生。 在上机操作过程中，难免会出现这样那样的错误。 这就要求教师耐心加以指导，如果总是大声斥责学生，甚至羞辱嘲笑学生，学生往往产生恐惧心理，厌学心理。 所以上信息技术课时，要努力营造民主、和谐的气氛下，这样不但真正提高了学生的知识水平，更重要的 是培养了学生的学习兴趣。 三、精心处理教材，分层次教学； 初中生易受外界的影响，有时显得比较浮躁、缺乏耐心。 在整整一节课的时间内，总要求他们安安静静、规规矩矩地按照老师的要求做是很困难的。 那么，如何保持学生的学习兴趣，有效地实现教学目标，值得我们思考。 我认为首先要研究教材，精选内容，对容易的知识点的讲解可粗略一些，让学生自学也未尝不可；对难度较大的内容要想办法化难为易，教师加强随堂。阅读剩余 0%
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