初一数学备课组工作总结内容摘要:
大家都觉得收益非浅。 在校外我们也不放过任何一次教研活动的机会,特别是听、评公开课这样的机会。 我们还与其他学校保持着教研交流。 我们和武珞路中学、东亭学校、二十五中的数学备课组长建立了联系,方便大家有问题一起研究。 特 别是在期终复习时,我们交流得更加频繁。 外还利用同学、朋友的关系经常与潭秋中学、粮道街中学、四十五中、白沙洲中学、张家湾中学的同头数学老师进行讨论交流,交换备课资料。 经过交流很容易发现我们的差距,从而尽快地弥补我们疏忽的东西;经过交流也开阔了我们的视野,学到了很多新的东西。 二 、 团结互助、高效合作 我们备课组的几名成员虽然性格相投,但也各有特点。 针对各人强项、办事风格,合理地分配工作方可产生最大的合力。 比如每次出测试卷时都会经过这样 (使用请双击删除页眉文字) 专业好文档为您倾心 整理 ,谢谢使用 一个程序:先讨论测试目的、出题范围、测试时间,再分工负责:编题的、上网查询资料 的、画图的、誊写的、打印的各司其责,很快一份凝聚集体智慧的试卷便出炉了。 像这次出期中考试试卷就是我们先集体讨论,再由韩慧、杨兰和我各自独立出一套试题,由谌非从中挑选、整理出最后的定稿。 这样。初一数学备课组工作总结
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制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。 10 犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。 防患于未然 1. 遵守法律,是践行道德的表现。 2. 犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。 3. 要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。 4.规范未成年人行为的法律是:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 5.想一想
第三阶段:(第二学期) 1. 开学初进行随堂测试一次, 2 月份完成。 要计算各项成绩及三项总分,核算班级平均分和班级排名,进一步分析原因,找出差距和努力方向,更进一步激发刻苦锻炼和持之以恒的斗志,充分理解量变与质变的辩证关系,树立坚定的信心; 2. 采用奖励性分层教学:根据第一、二阶段学生各项目 能力水平,在完成教师每节课统一规定的基本练习后, ⑴对能够达到 分以上的学生
(使用请双击删除页眉文字) 专业好文档为您倾心 整理 ,谢谢使用 让他们舒展自己的见解,然后老师加以归纳总结,并进行深化、类比和提高,从高、严、难三个方面要求他们;中等生是一个大的群体,在普通班是学习的主流,上课时我们以他们为主,力求在课堂上消化所有的知识点,作业和练习题也以基础题为主,强化训练,普遍提高。 对于差生,我们本着提高一个算一个的心理,用爱心从思想上感化他们,用耐心从学习上帮助他们
四位老师针对自己所带班级的实际情况进行分析,有针对性的进行补缺补差, 对那些 “ 学习有困难的学生 ” ,老师们做到不歧视、不放弃,经常有针对性地辅导他们,帮助他们树立学习信心,使他们的成绩普遍得以提高。 经 5 过一个学期的学习,部分学生已进入优秀行列,班级之间的差距逐渐缩小。 众人拾柴火焰高。 本学期我们英语备课组的 4 位老师团结一心,在 钱静芳 老师的带领下, 每一项计划的制定和活动的
个美丽迷人的字眼。 因此拥有一个和谐的班级,也是我们每个人都渴望得到的。 所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗。 老师与我们是团结友爱的,让我们在课堂上乐趣无穷,引领我们遨游再知识的海洋,他们还会因怕耽误我们的学习,而舍不得耽误一堂客,舍不得请一天假,即使是需要打针,吃药也要坚持给我们上课;我们同学是团结互助的,使我们才有了学习上互相帮助,互相借鉴
交流讨论。 ,关注全体学生 ,注意信息反馈 ,调动学生的注意力 ,使其保持相对稳定性。 同时 ,激发学生的情感 ,使他们产生愉悦的心境 ,创造良好的课堂气氛 ,课堂语言 生动明了 ,克服了以前重复的毛病。 课堂提问面向全体学生 ,注意引发学生学英语的兴趣 ,课堂上说练结合 ,布置好课外作业 ,作业少而精 ,减轻学生的负担。 ,还要做好课后辅导工作 初一学生爱动、好玩 ,缺乏自控能力