初一年级上学期工作总结内容摘要：
四位老师针对自己所带班级的实际情况进行分析，有针对性的进行补缺补差， 对那些 “ 学习有困难的学生 ” ，老师们做到不歧视、不放弃，经常有针对性地辅导他们，帮助他们树立学习信心，使他们的成绩普遍得以提高。 经 5 过一个学期的学习，部分学生已进入优秀行列，班级之间的差距逐渐缩小。 众人拾柴火焰高。 本学期我们英语备课组的 4 位老师团结一心，在 钱静芳 老师的带领下， 每一项计划的制定和活动的 筹备及开展几乎都是备课组老师集体商讨并集体实施的结果。 不搞一言堂 ,不搞小动作 ,教学一盘棋 ,大家齐参与 ,荣誉人人有份 ,责任共同承担。 大家分工合作 ,既责任到人 ,又不会散漫无序 ,所以各项活动的计划制定和实施都很顺利 ,效果也比较显著。 集体备课减轻了老师们的工作负担 ,也可以集思广益 ,减少教学的盲目性。 但是每个老师都有独特的教学方法和教学思路 ,而且每个班的情况也各不相同。 老师象医生 ,必须根据不同的病人开不同的药方。 如果完全一刀切 ,将会极大打击教师的积极性 ,也会使教学实效大打折扣。 所以英语备课组在集体备课的前提下鼓励各位教师八仙过海各显其能 ,用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学 ,从而使教师的工作有自己的成就感 ,也使学生可以在和教师融洽相处的轻松氛围中乐学并学好。 我们语文备课组在 庞丽亚 老师的带领下，以单元过 6 关为底线，努力抓好学生学习成绩。 备课组狠抓教研工作，认真学习大纲，吃透大纲精神，合理制定教学计划，把准重点难点，实行集体备同课，超周备课，各班统一教学进度，统一教学目的，统一教学内容。 各个 班统一例题习题，统一检测目标。 真正做到吃不透教材不上课，写不好教 案不登台，教法不成熟不使用，学生不过关不算完。 在教学工作中，注意规范学习习惯、端正学生学风，取得了良好效果。 一学期以来，每个备课组以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，已圆满完成学校交给我们的任务。 抓好学生常规 我们初一学生在校人数是 328 人，。阅读剩余 0%
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