创建“花园式单位”绿化工作总结内容摘要：
做到乔、灌、花、草相互配置，突出特点，达到美化效果。 另外根据不同季节、不同色彩、不同香味的花草给予合理分布，争取做到一年四季都有绿色，三季见花，景观 效果良好，形成良好的绿色校园文化特色。 其次，重视绿化成果的管理维护。 为了维护当前的绿化成果，并在此基础上每年有新的变化，新泰市实验幼儿园制定了详细的园林绿化管理制度，明确绿化工作人员的职责范畴，做到有计划、有目的有记录的养护工作。 除此之外，在季节交替时节，聘请专业知识的园林工程师进行园林知识培训，增加绿化工作人员有关花草树木的施肥、修剪、灌溉和预防病虫害等养护专业知识，提高其日常管理能力和水平，利于花草树木的健康成长。 除此之外，在班级阳台上放置花架，摆放绿萝、吊篮这种能起到净化空气作用的植物；在墙角、院落还 增加了盆景挂饰和花架，放置迎春花、菊花等观赏性强的植物进行环境绿化，增加绿化面积，充分利用有限的资源和空间，净化空气、美化环境，为幼儿的健康成长保驾护航。 第三，做到树枝残叶的清扫和花草盆景的修剪工作。 为了校园环境的整体美化和空气清新，专门购置了一批新的卡通形象的垃圾回收桶，放置在儿童玩耍游玩的角落，并予以垃圾分类处理；每天卫生区有保洁人员对道路主干道清扫垃圾，绿化工作人员配备剪刀、喷灌带等。阅读剩余 0%
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