公司行政规章制度内容摘要:
各部门办公室的卫生,由各部门负责日常保洁。 公共卫生清理实行区域负责,区域划分 另附(卫生区域划分图) 枣 庄 康 辉 旅 行 社 有 限 责 任 公 司 四、 部门 责任区卫生清理每 月 集中进行一次 大扫除 , 具体日期由事业发展部通知执行, 日常保洁 由各部门主管排出值日表执行, 每月 一次的卫生抽查工作 由 事业发展部行政管理员 牵头进行卫生 抽查 评比 (评分标准 奖罚制度另附)。 项目 要求 分数 满分( 100 分) 门窗 (玻璃、窗台、窗棂 ) 无浮尘 10 地面 无污物、污水、浮土 20 四周墙壁及其附属物、装饰品 无蜘蛛网、浮尘 10 电风扇、空调 、打印机、电话、电脑 设备保养良好 、 无浮尘 20 书橱、镜子 无浮尘、污迹资料排列整齐,无灰尘,橱顶无乱堆乱放现象 10 办公桌 无浮尘,物品摆放整齐,水具无茶锈、水垢。 桌椅摆放端正 20 卫生间 墙面、地面、便池清洁干净,无杂物、无异味 10 总分 分数为 70分以下的 罚款: 10元 /人 95分 — 100分 奖励: 10元 /人 五、 各部门要认真对待卫生清理和卫生 抽查 评比工作, 部门员工应 积极主动地搞好卫生清理,不得因卫生清理不达标而影响 部门 的整体评分。 六、 卫生 抽 查评比结果累计存档汇总,列入年终评先树优工作的内容。 公司卫生间管理制度 卫生间管理是企业管理水平和员工文明素质的综合体现,为树立良好的企业形象,创造一个干净、卫生的生活环境,特制订本制度: 一、 公司 一 楼卫生间 按照原值日表继续执行,主管经理 负责 监督;二楼 卫生间 按照新排出值日表执行,(由于导游部员工工作特性可以灵活安排值日)由事业发展部经理负责监督;一楼实行日查,检查不合格由当天值日人负责,处以连续打扫一周的处枣 庄 康 辉 旅 行 社 有 限 责 任 公 司 罚。 二楼实行周查,检查不合格由当周所属部门主管负责,处以部门连续打扫一月的处罚。 二、 卫生间必须保证设施完好, 排值表悬挂 醒目,上下水道畅通,无跑、冒、滴、漏现象,如有损坏要及时 报行政管理员维修。 三、 订时打扫,全天保洁,通风良好,做到各种设施干净无污垢,地面无积水、无痰迹、无异味、无蝇蛆和烟头,卫生洁具做到清洁,无水迹、无浮尘、无头发、无锈斑、无异味,墙面四角保持干 燥,无蛛网,地面无脚印、无杂物, 每周抽查时如有 一处不合格罚款 责任人 10 元 ,责任部门 50 元(罚款必须交现金,由行政管理员统一管理,作奖励或是员工聚餐费用)。 四、 便后及时冲洗,做到手纸入篓,便池内严禁丢弃报纸和杂物,以免造成管道堵塞,违者发现一次罚款 20 元。 五、 卫生间墙壁上严禁乱写乱画,对故意损坏卫生设施者,将根据情节轻重罚款 50— 100元。 六、 卫生管理准则 1) 本公司为维护员工健康及工作场所环境卫生,。公司行政规章制度
相关推荐
相结合,增强监管力度。 全面预算管理制度的 推行 建立 全面 预算管理的组织机构 ( 预算管理委员会 ) ,明确 预算机构的设置、各机构的职能、责任单位的划分、 公司 相关部门的职责。 年度预算由各子公司分别编制,由预算主管会计汇总审核后,报财务中心主任及总经理审批。 业务流程控制系统 会计核算流程设计 预算管理控制系统 管理报表控制系统 资金管理控制系统 资产管理控制系统
/天,多人 300 元 /2 人 /天;公司领导:单人 250 元 /天,多人 400 元 /2 人 /天。 如果按此标准超出经领导确认批准后给予报销。 1根据事由预先确定是否出差和出差所需天数。 如果实际出差时间超出规定时间以及出差期间因办理私事而推迟返回日期,须经领导批准。 非工作的天数没有生活费用,并且不报销相关费用。 1如长期在外地连续出差达到 10 天以上者
人审批。 出差期间招待客户需要事先经公司负责人同意后方可报销招待费,回来后补办招待申请程序。 出差时由对方单位提供餐饮、住宿及交通工具等将不予报销相关费用。 不同级别的人员一同出差所乘交通工具可享受最高级别所使用的工具。 部门经 理以下(含部门经理)出差确需乘坐飞机的,一律先申请,经公司负责人批准后方可乘坐飞机。 到达目的地后,除公司负责人外其他员工原则上(市内)不得乘坐出租车,应乘坐公交汽车。
束,将地面、墙壁、水池、加工台、工具容器清扫洗刷干净,及时清除垃圾。 料理间人员岗位责任制 检查食品的质量,变质的食品不下锅、不蒸煮。 食品要充分加热,防止外焦里生,隔餐隔夜食品外购食品回锅后供应,炒菜、烧煮食品勤翻动、勤刷锅。 抹布根据生熟食分开使用,不用麻布擦碗盘,滴在碗盘边的汤汁用消毒布擦。 工作结束后,将调料加盖,并将工具、灶台上下、墙壁、地面清扫洗刷干净。 定期清洗抽油机罩。
党员领导干部在思想上没有足够重视,没有深层次的学习,认为在四风方面不存在突出问题,没有深刻分析自己,继续保持自己的作风。 随着教育实践活动的深入开展,通过组织个人自学、集中学习、撰写个人心得体会等形式,领导班子和领导干部的思想认识进一步提高,充分认识到教育实 践活动不是搞形式,不是要解决所有的社会矛盾,而是抓住了看得见、摸得着、改得了的群众最为关注、深恶痛绝的形式主义、官僚主义