八年级信息技术教学计划-下册

八年级信息技术教学计划-下册内容摘要：

（ 1）认识 Dreamweaver,熟悉 Dreamweaver 软件环境； （ 2）掌握建立空站点的操作方法； （ 3）掌握新建文件夹的操作方法； （ 4）掌握新建网页的操作方法 过程与方法：巩固设计网站结构的方法 情感态度与价值观 ： （ 1）形成良好的文件命名习惯； （ 2）树立成功建站的信心。 【教学重点】： （ 1）理解选择网页制作工 具的原则； （ 2）理解站点的概念； （ 3）理解建立站点文件夹的意义； （ 4）能够完成建立站点、在站点中建立文件夹和网页的一系列任务。 【教学难点】： （ 1）巩固设计网站结构的方法； （ 2）掌握网页命名的技巧。 【教学方法】：对比教学法、探究学习法、模仿学习法 【教学准备】：教学资源网站； 相关素材整理归类； 【教学过程】： 一、导入新课 介绍网站。 网站是由超链接将多个网页组织在一起的集合，其中包含了许多网页文件以及图片、 Flash 动画等素材。 如： 站点 ,就是指网站具体位置。 二、新课学习 页制作工具。 Dreamweaver 是专业的网页制作软件。 它最大的特点就是“所见即所得”的可视化编辑，也提供 HTML 代码。 建空站点 ⑴ 启动 Dreamweaver，“站点”→“新建站点”→“站点定义”。 ⑵ 设置站点属性。 ① “ 站点定义”→“基本”命名为“ life_water”。 ② “下一步”选择“否，我不想使用服务器技术”。 ③ “下一步”选择“编辑我的计算机上的本地副本，完成任务后再上传 到服务器（推荐）。 ④ “文件夹”→“下一步”→“您如何连接到远程服务器”→“无”。 ⑤ “下一步”→“站点定义总结”→“完成”。 建文件夹和网页 ㈠ 新建文件夹 （ 1）“文件”→右键单击“站点 life_water”→“新建文件夹”名为“ untitled”，将其改为“ shuiziyuangaikuang”。 （ 2）右键单击“ shuiziyuangaikuang”→“新建文件夹””→“ shijieshuikuang”，同样地的方法依次建立“ zhongguoshuikuang”、“ jiaxiangshuikuang”文件夹。 （ 3）重复上述步骤，将“ baohushuiziyuan”及其子文件夹“ shuidelangfei”、“ shuidewuran”和“ shuidebaohu”建立好。 ㈡ 新建网页 1．在“文件”面板中右键单击“站点 _ife— water”，在弹出的快捷菜单中选择“新建文件”，这时会新增一行，一个新的网页就建好了。 2．将处于重命名状态的网页命名为“ index． htmi”。 3．设置“ index． html”为网站首页。 (1)执行“站点”→“管理站点”命令，选中“ lire— water”站点，单击“ 编辑”菜单，弹出“站点定义”对话框。 (2)在“高级”选项卡“分类”栏中选择“站点地图布局”，在右侧区域“主页”一栏选择刚才建立好的“ index． html”，单击“确定”，“ index． html”就成了网站的首页。 （ 3）双击“ index． html”左边的工作区变成网页的编辑区域，可输入文字。 （ 4）保存文件。 执行“文件”→“在浏览器中预览”→“ IExplore F12”进行预览。 学生上机操作的任务和目标： （ 1）认识 Dreamweaver,熟悉 Dreamweaver 软件环境； (2）新建 站点； （ 3）新建文件夹； （ 4）新建网页。 第四节 梦幻织网 —— 表格布局、插入媒体元素 【教学目标】： 知识与技能： 掌握利用表格实现网页版面布局的方法； 学会设置网页中文字的格式； 学会调整图片，使其符合要求； 掌握为网页添加背景的方法； 【教学重点】： .给“生命之源 —— 水”的主题网站的首页进行表格布局。 给表格进行属性设置。 编辑网页 —— 插入媒体元素。 【教学难点】： 对表格进行属性设置 插入媒体元素 【教学方法】：探究学习法、模仿学习法 【教学准备 】：相关的网页制作素材 【教学课时】： 2课时 【教学过程】： 第一课时 一、复习上一节课的内容 建立站点 重点讲讲“生命之源 —— 水”主题网站的结构布局（上节课很多学生没有掌握） 二、新课 明确学习内容：表格布局，给表格进行属性设置。 学生自读教材实践 1 的内容以求大致了解学习内容。 教师演示操作步骤： （ 1）启动软件→双击上一节课新建主页“ ”（打开编辑窗口） （ 2）执行“插入” →“表格”（弹出表格对话框） （ 3）在对话框中设置参数：行数为 1，列数为 2，像素为 980，边框粗细为 1 像素，其余参数为默认值。 (4)重复上一个步骤，分别插入两个 1行 3 列，像素为 980的表格。 提示：因为目前显示器的分辨率都在 1024*768 之上，表格的布局宽度为 980 不会出现滚动条，不过我们的电脑只有 800*600，所有达不到效果。 （ 5）设置表格属性：单击第一个表格左边的单元格，在“属性”对话框中设置像素为：宽为 170，高为 100。 如图所示 （ 6）重复步骤 5，将插入的第三个表格的两侧的单元格宽设置为 170 像素。 （ 7）在第三个表格两侧的单元格中分别插入一个 3行 1 列、宽为 170 像素的表格。 （ 8）将刚插入的两个表格的所有单元格的高度设为 200 像素。 （ 9）选择整个表格，在“属性’对话框中将对齐方式改为“居中对齐”。 如图所示。 学生根据老师的演示利用表格给网页进行布局。 三、总结本堂课所学内容 第二课时 课时目标：完成给表格媒体插入媒体元素（教材实践 2至实践 4的内容） 一、复习上一节课的内容 二、新课 明确上一节课所制定的表格的各个单元格所要的内容。 网站标志 （图片） 动画条幅 导航条 导航条 导航条 图片 文字 图片 图片 图片 图片 图片 教师演示 实践 1 （ 1）把第二个表格作为导航区，分别在三个单元格中输入“首页”、“水资源概况”、“保护水资源”。 （ 2）在中间最大的区域的单元格中粘贴文字。 对刚才输入的内容进行对齐设置 （ 3）在导航栏三个空白处单击，在“属性”检查器中将水平对齐方式改为“居中对齐”。 注意：要区分表格对齐和表格内容对齐的区别。 （ 4）设置内容信息区将单元格垂直对齐改为“顶端”对齐。 （ 5）选择文字，在“属性”中调整字体的大小和颜色，设置单元格的背景颜色。 实践 3 （ 1）在第一个单元格中点击鼠标，执行插入→图像命令。 （ 2）在弹出的“选择图 像源文件”对话框中选择网站标志图片，单击确定。 （ 3）在弹出的“图像标签辅助功能属性”对话框中单击“确定”按钮。 改变相片的大小使之符合要求。 （ 4）选中图片，在属性检查器中将图片的大小设为宽为 170像素，高为 100 像素。 插入其他图片 适当调整图片大小并非一定按 170*200。 实践 4 （ 1）在网站条幅单元格中点击→插入→媒体→ flash 命令。 （ 2）在弹出的“选择文件”对话框中选择准备好的 flash动画，单击“确定”按钮即可。 （ 3）调整 flash 动画的大小，方法和调整图片大小的方法一样。 （ 4）点击 flash 动画，在属性中点击“播放”即可以看到效果。 保存网页 文件→保存→按 F12 键可以通过浏览器查看整个网页的效果。 学生根据老师的演示看书单独完成主页的制作，老师下堂寻常，解决疑难。 三、小结本堂课内容 四、教学反思。 第五节联通世界 —— 添加超链接、设置页面属性 【教学目标】： 知识与技能： （ 1）理解导航的作用； （ 2）学会正确设置超链接； （ 3）学会更改网页背景颜色和网页标题。 【过程与方法】：体会利用超极链接解决页面跳转的方法 【情感态度与价值观 】 （ 1）形成技术是为人服务的技术观； （ 2）巩固良好的命名习惯； 【教学重点】 ： 1. 文字超级链接的设置； 2. 按钮或图片超级链接的设置。 【教学难点】 ： 超级链接的设置 【教学方法】 ： 讲授法、演示法、上机实习法 【教学准备】 ：从 下载教学资源 【教学过程】 ： 一、 创设情境，讲授新课 这节课我们还是以 实例 ，来看看怎么把我们在前面已经建立好的零散的网页组成一个整体 ，进而完成网站的建设。 在前面的学习过程中，我们已经把各个网页建设好了，但到目前为止，网页之间还没联系起来并组一个有机的整体（也就是网站），我们就来看看怎么样把零散的网页链接起来。 ㈠ 内部页面的链接 1． 首页链接到各个子页面 2． 各子页面返回到首页面 浏览者从首页进入子页面后，有时还需要从当前子页面再返回到主页中，因此，需要在各子页面中建立超级链接，返回到主页。 3． 在新窗口中打开链接页面 ㈡ 链接到外部网站 我们知道，在我们的网站中，可以建立链接到网站以外的地方，如：友情链接等。 我们来看看，链接到 外部网站怎么来做。 我们以首页中链接到清华大学为例，在首页加入清华大学网站的 LOGO（后面简称清华大学图片，其实就是清华大学的校徽图案），作为链接外部网站的链接点 ，右击，选择超链接。 ，在地址栏中输入清华大学网站的地址： ，添加期货友情链接。 二、 知识迁移，拓展思维 有关超级链接还有许多其他方 式，如：链接到电子信箱；用书签建立超链接…… 第六节 交流与评价 —— 发布与评价网站 【教学目标】： 知识与技能 角网站发布的基本过程； 学会使用 Dreamweaver 检查站点超链； 正确设置超链接。 【过程与方法】： 1,掌握评价网站的方法； 学会合作交流的方法。 【情感态度与价值观】 培弄协作的意识； 培弄学生踏实的实践风格； 在交往中表现宽容、忍耐的态度。 【教学重点】：学会检查站点超链接；了解网站发布过程；学会上传网站。 【教学难点】：掌握评价网站的方法；学会合 作交流的方法。 【教学方法】：电脑演示法 【教学过程】： 一、新课讲解 直接上传网站的方法：不借助 cut FTP 等上传下载软件，除了使用 Dreamweaver 自带的功能外，使用 IE 也可以直接上传网站。 以网易为例，在 IE 地址栏中输入 后回车。 这时系统会要求输入用户名和密码， IE 就会进入所分配的空间，在资源管理器中打开本地磁盘中主页所在的目录。 选中主页的所有目录和文件，执行“复制”命令，粘贴到 IE 打开的空间，等待传送完毕后就可以浏览了。 二、教学活动： （ 1）合成网站时，容易出现 的。