中心静脉穿刺操作流程内容摘要:
后迅即推进硅胶管,硅胶管即随液体进入血管。 以手指压住穿刺针顶端,将针退出,边退针边向内插入硅胶管,轻轻退出穿刺针。 连接输液接头并固定接口、固定输液导管及硅胶管。 ( 2)经锁骨下 穿刺术: ①体位及准备同经锁骨上穿刺插管法。 ②取锁骨中点内侧 1~2cm 处(或锁骨中点与内 1/3 之间)的锁骨下缘为穿刺点,一般多选用右侧。 ③局部以 1%普鲁卡因浸润麻醉,在选定的穿刺点处进针,针尖指向头部方向,与胸骨纵轴约呈 45176。 角,与胸壁平面呈 15176。 角,以恰能穿过锁骨与第 1 肋骨的间隙为准。 ④一般成人进针 3~5cm 即见有回血,按经锁骨上穿刺插管法置管及固定。 2.颈内静脉穿刺插管术 ①平卧,头低 20176。 ~30176。 角或取肩枕过伸位,头转向对侧。中心静脉穿刺操作流程
相关推荐
禁系统的功能应符合实际需要,不能华而不实。 如果片面追求系统 的超前性,势必造成投资过大,离实际需要偏离太远。 因此,系统的实用性是首先应遵循的第一原则。 同时,系统的前端产品和系统软件均有良好的可学习性和可操作性。 特别是可操作性(便捷性),使具备电脑初级操作水平的管理人员,通过简单的培训就能掌握系统的操作要领,达到能完成值班任务的操作水平。 系统的稳定性
于指纹的唯一性和不可复制性,使得系统的安全性大大提高;使用以太网进行数据通信,可维护性较强,不易出现故障。 C.使用方便:员工使用自己的指纹进行门禁身份确认,不会出现忘记带卡、卡片损坏不能打卡等琐事的发生,方便快捷。 员工离职后,管理员可以从设备中将其指纹删除。 D.客观公正:指纹识别可以彻底杜绝相互之间代替打卡等现象,充分体现了单位管理制度的公正性和公平性,维护了单位和员工的双方利益。
高压局面,确保完成任务。 面对高压情境(例如面临巨大冲突),能很好地控制局面,让相关人员冷静下来; 面对高压局面,以建设性的方式处理问题,积极寻求问题的解决。 负向行为表现 在不合适的场合,由于情绪失控而造成不良影响(例如,造成客户的不满或关系破裂); 表现出沮丧、消沉等负面情绪; 将个人情绪带到工作中,影响工作效率。 说明 : 如果是控制性的使用如发火等手段来达到工作目的
松衣物,更衣时勿牵拉托拽导管 若导管与输液器脱离,立即把导管外露部分反折用手捏紧,并迅速告诉医护人员 昏迷和燥动的病人给予适当的约束。 准备 操作者 : 洗手,戴口罩、戴手套。 环境:符合无菌操作 要求 物品: 8*12cm3L 半 /全 透明 敷贴 或无菌纱块 , %碘伏 、无菌手套 、 换药包 、无菌治疗巾 严格执行三查七
持。 立足学校本岗,融学、研究、实践为一炉。 拟从以下几个方面进行探索和实施。 营造学习氛围,建全学习化组织围绕新课程改革,在推行校本研究的工作中将从以下四个方面抓 起; ⑴培养教师养成读书的习惯。 具体包括三个层面:学校组织学、年级组互动学,个人研究学。 要求教师:每学期要读一部教育专著。 做到学中悟、学中做、学中思,要求每周在教研活动时间、课余时间、业务学习时间种采取灵活多样的读书形式。
动等基础上,同时也负责了“新桥镇小太阳早教俱乐部”专职教师的指导工作,定期开展理论与实践的指导与培训,如不定期的看、评活动,带领教师外出观摩、提供学习资料等,使俱乐部的教师素质不断提升,从而 也更好地 发挥了新幼早教指导的辐射作用。 主要工作完成情况 ( 1)创建了家教宣传专栏,每月定期更换宣传内容,帮助家长重视幼儿教育、树立科学育儿观,学习科学育儿知识。 ( 2)开学初召开了各班幼儿家长会