高中大课间活动方案

高中大课间活动方案内容摘要：

师； 活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。 十、教师具体要求： 要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。 按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。 检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。 活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。 如有意外伤害事故，要严格按照《安阳 市实验中学突发事件应急预案》进行处理。 值日的老师要认真巡视，并做好当天的活动记录。 “雨天”大课间活动方案 一、实施形式： 1．学校统筹与班级自主相结合。 学校统筹安排；具体活动内容由各班班主任结合本班实际自主确定。 2．学校管理与全员参与相结合。 学校教务处以班级为单位，将所有任课教师划分到所任课班级中，全过程参与该班活动，并协助班主任做好活动组织、纪律管理和安全保障等工作，确保每次活动都能高质量、高标准、有条不紊的正常开展。 学校所有行政人员确定责任班级，准时进 行督促、检查，并将检查结果于当天记录行政检查手册。 3．体育活动与艺术赏析相结合。 在活动内容上，要将德育、体育、综合实践活动和艺术赏析有机地融为一体，整体提高中学生的综合素质。 活动中要尽量体现班级特色和学生的个性发展。 二、实施要求： 1．学校在制订大课间活动方案的基础上，加强对室内大课间活动意义和作用的宣传和教育，引导全校师生高度重视该项活动。 2．各班要高度重视室内大课间活动。 班主任和任课教师要根据活动内容在班内进行科学分组，并配备好指导教师。 3．各班要制定详细 活动计划和活动安排。 所制定的班级活动计划既要充分考虑到季节气候因素的影响，根据春冬季和夏秋季的气温状况设计不同类型的活动；又要充分发挥本班教师的特长，把综合实践活动、体育锻炼和艺术有机地结合起来。 4．各班的活动开展要有组织、有步骤；要认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率，合理掌控学生的运动量。 5．所有教师要更新管理观念，注重过程指导和管理，并积极参与到学生活动中去。 6．教师必须密切关注活动过程中的安全问题，活动的内容和形式的设计必须建立在安全的前提下，尽可能排除各种安全隐患。 三 、班级自主活动项目（推荐）： 1．综合实践类： 编织、折纸、剪纸、科技制作、扎染等。 2．艺术类： 合唱、独唱、绘画、硬笔书法、小舞蹈、乐器表演、小品表演、小相声、影视欣赏等。 3．室内体育小游戏： 如： 趣味报数、击掌传球、大小西瓜、游戏乒乓球、负重蹲起、两人一条心、手指拔河、传口令、报数比快、写反字、钓鱼、拉绳比赛、俯卧撑等。 4．文学类： 演讲、故事会、诗朗诵、颂读等。 四、说明： 以上项目只提供给各班安排活动内容时参考，各班可根据本班教师和任课教师实际进行选择，鼓励教师积极创新，尽量呈现各班特色。 五、 建议： ①综合实践类考虑到活动量较小，建议尽量安排在比较炎热的夏季和秋季节开展，而把体育小游戏安排在春冬季。 ②综合实践类的所有活动成果要求各班要整理和收藏，建议定期在班级或年级内进行优秀作品评比和作品展，以调动学生的积极性，让学生充分体验成功的喜悦。 ③艺术类、文学类可单独作为活动内容，也可与室内趣味体育小游戏结合起来开展活动，以表演性质作为 体育小游戏的辅助部分，具体安排各班自行考虑。 篇六： 中学大课间活动方案 3 岩峰中学课间活动安排 为更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体全面发展的人才，落实科学发展观，以保证学生每天一小时的体育活动时间为基本要求，以提高学生身体素质，增强学生自我保护能力，促进学生个性发展，增进学生身心健康为根本目的，结合“ 2+1 工程”的基本要求 ,开展丰富多彩的大课间活动。 针对目前我校的现状，力求加强领导，加大工作力度，加快大课间活动的组织实施进度，务求活动实效。 经学校研究决定，特制定《岩峰中学大课间活动 实施方案》。 一、目标 改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与。 根据学生的身心发展需要，积极创新大课间活动，力求以活动保安全，以活动强身体，以活动励志气，以活动促团结，以活动创氛围，以活动促进和谐校园的构建。 全面提高学生的综合素质，强化学生的“会健体”意识。 二、 活动原则 全体性原则。 大课间活动的开展要面向全体学生，要做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。 达到全体健身、全员愉悦的目的。 科学性原则。 遵循 学生身心发展的规律，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。 创新性原则。 根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了游戏、跳绳、球类、踢毽子、学生舞等丰富多彩的体育活动，将艺术、体育融为一体。 实用性原则。 学校教育阶段是未成年人身心健康发展的关键时期，增强学校对未成年学生人身安全保护及增强学生自我保护意识，提高自我保护能力要求，学校从实用性着手，将紧急疏散演练列为大课间活动的固定项目之一。 安全性原则。 在大课间体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。 三、活动口号 我运动 我健康 我安全 我快乐 四、活动领导小组 组长： 贾建国（校长） 副组长： 张建国（副校长） 任 凯（副校长） 组员： 张 琳、石杨春、蒲贤锋、张 翼、楚 阳、各班主任具体分工： 政教处、教务处： 整体活动方案制定及落实 政教处： 检查各班学生大课间活动的参与情况，评比及考核 总务处： 大课间活动器材的购置与维修 体育组、艺术教师： 大课间活动的设计与指导 广播室： 大课间活动音乐选择与更换 医务室： 受伤学生的简单医护，较严重的送医院 班主任： 负责本班大课间活动安全教育与管理 五、时间 201X 年 3 月 1 日起， 10： 00 分 ~10： 25 分，每周一为升旗仪式 六、大课间活动项目说明 （一）、活动设置 集体项目： 紧急疏散演练、长跑、第三套广播体操、集体舞（韵律操、学生舞、兔子舞等）。 自选项目： 游戏、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳长绳、跳短绳、跳橡皮筋、仰卧起坐、立定跳远、掷实心球、三人四足等。 （二）、具体要求 集体项目 紧急疏散演练 说明： 利用各班进出场这一时间与顺序，进行紧急疏散演练。 安排： 各班听到哨声后马上离开教室，在行进中整队跑向操场，从一楼到四楼依次是初一年级、初二年级、初三年级。 要求： 安全、有序，时间控制在 2 分 30 秒以内，所有学生集中在学校篮球场。 目的： 每日进行紧急疏散演练，增强突发事故、灾害发生时学生的自救能力。 负责教师： 刘旭、王连立、各班班主任 背景音乐： 哨声（一短一长），时隔五秒。 长跑 说明： 结合“阳光长跑运动”，每学年的 11月 1 日起至次年 3月 31 日止，各班呈两列纵队在指定场地，按照规定圈数，进行长跑运动。 安排： 初二年级绕教学楼跑 5 圈（ 1000 米） 初三年级绕篮球场跑 6 圈（ 1080 米） 初一年级绕大操场跑 3 圈（ 750 米加来回路程 300 米共1050 米）要求： 各班呈两列纵队，队伍整齐，步伐一 致，大声喊口令（一二一，一二三四），班主任跟随队伍慢跑；学生会体育部对各班跑步纪律、精神面貌进行打分。 目的： 增强学生体质，增强学生的集体主义观念。 负责教师： 初一年级： 张琳、初一班主任 初二年级： 王旭、初二班主任 初三年级： 蒲兴龄、初三班主任 背景音乐： 《团结就是力量》 广播操 说明： 各班长跑结束后利用 2 分钟时间集中篮球场，整队，做广播操。 安排： 从东至西依次为初三年级、初二年级、初一年级 要求： 2 分钟内全体学生静、快 、齐，回到篮球场班级指定位置，音乐响起开始做操，广播操结束后，退场从初三 （ 5）班、初二 （ 4）班开始分两个方向跑步回教室，初 三、初二其它班级依次退场，最后为初一退场。 学生会体育部对各班情况进行打分。 目的： 在长跑后利用广播操适当调整呼吸与运动状态，并使身体其他部位与关节得到锻炼。 负责教师： 刘旭、王连立、各班班主任 背景音乐： 《第三套广播体操音乐》 集体舞 说明： 集体舞包括学生集体舞、韵律操、兔子舞等，由体育老师在体育课上教跳。 安排： 全校学 生共同参加，地点： 篮球场，由陈凯老师指挥，学生集体跳舞 要求： 动作整齐，节奏感强，有一定的运动量及艺术表现力。 目的： 运动与艺术相结合，既锻炼身体又提高学生的舞蹈能力，使学生能掌握一项艺术技能，进一步创造校园浓厚的文化氛围，丰富学生校园生活。 负责教师： 王银玲、李晓霞、徐建军 背景音乐： 根据舞蹈要求选择相关音乐。 自选项目（游戏、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳长绳、跳短绳、跳橡皮筋、仰卧起坐、立定跳远、掷实心球等。 ） 说明： 各班由班主任安排，每位学生自带一定器材，到体育器材室借一定器材，在指定场地进行活动。 安排： 初一年级活动场地： 教学楼前场地。 初二年级活动场地： 后操场。 初三年级活动场地： 篮球场。 要求： 各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱窜、乱跑的混乱现象。 所有场地均安排体育教师及班主任进行现场活动指导，并督促学生安全有序进行。 目的： 寓运动于乐，让学生在感兴趣的体育活动或体育游戏中得到锻炼，放松身心，增进友谊，增强合作与竞争意识。 负责教师： 初一年级 李文秀、。