高中信息技术第四章第二节表格数据的处理学案内容摘要:
能。 (成绩 .doc) 除了 EXCEL,还能使用哪些软件可以进行数据的排序, 试一下 WORD 中的相关功能。 (成绩 .doc) 在对学生排名时, 若总分分数相同如何处理 (手动处理、非手动处理)。 (做法指导) 总分 : 操作步骤提示:将光标定位在与崔喜同学的总分处 |单击“表格”菜单 |“公式”命令 |在“公式”对话框中将公式部分输入“=sum(left)” |单击“确定”按钮。 排序 : 操作提示: 选中整个表格,单击“表格”菜单 |“排序”命令 |在“排序”对话框,选择主关键字、类型及升、降序 |单击“确定”按钮 分数相同 的 处理 : ( 1) 手动 :把分数相同的改成相同的名次 ( 2) 非手动 : 用到的函数是 “Rank()”。 方法很简单:在 K2 单元格中输入公式 “=Rank(J2, $J$2:$J$32)”(假定共有 31 个成绩 )。 这个公式的功能是:返回 J2 单元格中的值在从 J2 到 J32 所有单元格数据即所有成绩中的排位。 需要注意的是,一定不要忘了那两个美元号 ”。 【 练习 】 利用 求和 公式 sum(summber1:summber2) 、 平 均 数公 式(average(summber1:summber2)、最大值 max(sum。高中信息技术第四章第二节表格数据的处理学案
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