铁道工程技术专业教学计划

铁道工程技术专业教学计划内容摘要：

每天一小时以上的体育活动时间。 举办有关社会及自然科学、文化艺术、新技术等方面的讲座。 组织课外社团及兴趣小组。 每天下午（或晚上）实验室开放以便学生增加自学实践的机会。 图书馆全天 开放，以便学生拓展和获得新信息知识。 知识、能力、素质结构表 （ 附表一 ） 序号 项目或 职业岗位 结构 要素分析与基本要求 培养途径及 课程设置 考证要求 1 思想品德 知识 熟悉马克思主义的基本原理，理解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学的发展观的精髓，具备公民基本的道德素质，掌握最基本的法律法规常识。 思想品德与法律基础 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 形势与政策 暑假社会实践 能力 树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观 、人生观、价 值观。 能自觉用马克思主义的立场、观点和方法去认识和改造客观与主观世界。 能用唯物辩证法分析问题，提高辨证思维能力、明辨是非。 有良好的道德 修养，能 遵纪守法。 素质 具有良好的思想政治素质。 具有较好的道德修养和法律意识。 具有健康的心理素质。 具有吃苦耐劳的精神。 具有较强的团结协作的精神。 2 体育与运动 知识 了解掌握运动损伤产生的原因及预防、体育锻炼的基本方法与原则等体育理论的基本知识。 熟练掌握田径、球类、体操、武术等各项目的基本技术、技能与 技巧。 大学生体育与健康教程 院 运动会 课外体育活动 国家体育锻炼标准（学生体质健康标准）的达标测试合格 能力 具有科学锻炼身体的能力。 具有自我保健的能 力。 具有健康、活泼、精力充沛、连续工作的能力。 素质 具有良好的身体素 质。 具有健康的心理素质。 具有吃苦耐劳的精神。 具有较强的团结协作的精神。 具有良好的敬业精神。 知识、能力、素质结构表 续 上 表 3 英语水平 知识 掌握英语的语音及语法基本知识。 认知 3400 个英语单词，以及由这些 词构成的常用词组，对其中 2020个左右的单词能正确拼写，英汉互译。 结合专业英语学习，认知 400 个专业英语词汇。 掌握听、说、读、写、译的基本知识。 大学英语 英语沙龙 参加全国高等学校英语应用能力 A、 B级考试或大学英语三级考试 能力 具备基本的英语交流能力。 学会使用常用的语言工具书，并能借助工具书阅读一般性英文技术资料和本专业的科技文献。 能写简短的英语应用文。 素质 具有比较全面的英语综合素质。 具有跨文化交际的综合文化素养。 4 语言表达 知识 掌握汉 语言 文字、 文学 、 阅读、写作等基本知识。 了解文学鉴赏知识。 掌握语言表达常识及技巧。 大学语文 能力 具有流利 的 口头 表达能力。 具有基本的书面 表达能力 ，能熟练写作常见的应用文。 具有善于倾听和理解的能力。 具有 阅读、理解 和 欣赏 文字材料的能力。 素质 具有较高水平的 文化修养。 具有较高水平的 文 学 素养。 5 心理健康 知识 了解心理健康的一般原理及理论。 掌握心理健康标准及自我调节方法。 正确认识心理咨询。 心理健康教育 能力 具有较强的心 理调适能力。 具有培养健全意志品质，形成健康人格的积极主动性。 具有正确处理各种社会关系的能力。 素质 具有健康的心理素质。 具有良好的个人气质。 知识、能力、素质结构表 续 上 表 6 艺术修养 知识能力素质 掌握基本的文化、艺术、礼仪等人文科学知识，培养一定的语言文字表达和写作能力、艺术欣赏与实践能力、社会交往与沟通能力、信息收集与处理的能力及自学能力，。