辅导员特色工作总结——季芳内容摘要：
穷的力量。 春华秋实，一直到暑假后的 9 月，终于圆满兑现了我的承诺。 这也给了我另外一个启示 —— 身教重于言教， 起初学生也曾怀疑我是否能坚持下来„„ 因此，辅导员的工作一定要落到实处，这样才能赢得学生的信赖与尊重。 二、 土洋结合 （一） 坚持“土办法”，即传统工作方式，认真勤恳做好本职工作。 对于需要重点关注的经济困难学生、学业困难学生、心理危机学生 ，我采用了传统工作方式 ：以走访宿舍为突破、以学生骨干为抓手、以促膝长谈为途径 ，我摸清了经济困难、学习吃力、恋爱矛盾、人际关系紧张、对 生涯 发展迷茫等个别“问题”学生的情况，随时和他们保持联系，适时与他们交流、谈心， 以缓解他们的心理压力，帮助他们树立面对现实 的信心。 （二） 发挥 “洋 模式 ”，即 开拓工作思路，与时俱进不断提升水平。 除却 手机、 邮箱等媒介外， qq、 bbs、人人 网 、飞信也 逐步成为了 我 和学生沟通的重要媒介。 当一些问题不便当面启齿、当一些困惑说不清理还乱的时候，他们往往愿意用这种方。阅读剩余 0%
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