超深基坑地连墙钢筋笼吊装专项方案

超深基坑地连墙钢筋笼吊装专项方案内容摘要：

B、 C中心为主吊位置， AB 距离影响吊装钢筋笼。 根据实际吊装经验以及本工程钢筋笼钢筋分布以及预埋件等特点，对各吊点位置进行调整：笼顶下 ++9m+9m+9m+9+ 起吊过程中 B、 C 中间为主吊位置， D、 E、 F、 G 之间为副吊位置。 ② 横向吊点验算 钢筋笼横向受力弯矩见图 55如示： 图 55 钢筋笼横向受力弯矩图 +M=－ M 其中 +M=(1/2)ql12。 － M=(1/8)ql22(1/2)ql12。 q 为分布荷载， M 为弯矩。 故 12 22 LL  ,又 2L1+L2=。 得 L1= 米， L2= 米。 考虑到 H 型钢 在边上的作用大， 因此 横向 吊点位置 布置为 ++。 （ 3）转角幅吊点设 置 由于转角幅钢筋笼横向吊点与平笼布置有区别，转角笼垂心计算如下： ① 最大转角笼尺寸为： 米 + 米 ②设置直角坐标系， AB,BC 为钢筋笼水平筋 所以它们的坐标是 F｛（ 0+0） /2，（ +0） /2 ｝ =（ 0， ） E｛（ 0+） /2，（ +0） /2｝ =(， ) D｛（ +0） /2，（ 0+0） /2,｝ =（ ， 0） 由于中心的连线交与一点，设该点为 P（ X,Y），由于 P 是三 角形的重心，则有 AP:PD=2 BP:PE=2 CP:PF=2 由此可得：γ =2 所以三角形的重心坐标为： X=【 0+2（ +） /2】 /（ 1+2） =(0++)/3= Y=【 +2（ +0） /2】 /（ 1+2） =(+0+)/3= 则吊点布置必须成 45 度穿过该点 钢丝绳强度验算 钢丝绳采用 （ 661+1） ，公称 抗拉 强度为 1400MPa（最小） ，安全系数 K取 6。 1）主吊扁担上挂钩下钢丝绳验算： 钢丝绳直径为 ，查得破断拉力总和 p=，钢丝绳破断拉力换算系数a＝。 那么换算强度 S＝ A P/K＝ 2715/6＝ 362KN P=635KN/sin70/2=＜ S 结论：所以 钢丝绳满足要求。 2）主吊扁担下挂钢丝绳验算： 钢丝绳采用 （ 637+1） ，公称 抗拉 强度为 1400MPa（最小） ，安全系数 K 取6， 钢丝绳破断拉力换算系数 a＝。 破断拉力总和： P=1180kN 换算强度： S =*P/6 = 本钢丝绳在钢筋笼立起 时受力最大， 受力示意图如下图所示。 P=635KN/4=＜ S 结论：所以此部位钢丝绳满足要求。 3）副吊扁担上挂钩下钢丝绳验算 :副吊最大起重力计算： 经过分析钢筋笼平放时副吊受力最大。 通过扭矩受力平衡计算副吊 P=（包含 20KN 吊具重量） ，钢丝绳使用直径为 ， S=，P=S 结论：所以此部位钢丝绳满足要求。 4）副吊扁担下钢丝绳验算 : 根据计算分析及经验，副吊钢丝绳在钢筋笼 平抬 时受力最大。 本部位使用 6x19+1 直径为 31mm 细丝绳抗拉强度 1400N/mm2的钢丝绳 查得：破断拉力总和 P= 钢丝绳破 断拉力换算系数 a＝。 换算：那么换算强度 S＝ A P/K＝ 501/6＝ 根据钢丝绳的缠绕方式，设钢丝绳受拉力为 P，据力的平衡： P=＜ S。 结论：此部位钢丝绳满足要求。 欢迎你们在百忙之中莅临我校指导工作，借此机会我代表全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 我们学校环境幽雅，占地面积 9810 平方米，校舍建筑面积 9639 平方米。 现有 31 个教学班， 1763 名学生， 91名教师。 多年来，我校以‚润育潜质培养习惯 发展个性 奠基未来‛为办学宗旨，致力于实现‚绿色校园 人文课堂 涵养教师 儒雅学生‛的办学目标，以‚人文 和谐 文明 向上‛为学校精神。 把‚关爱 合作和谐 平安‛作为学校德育工作的主旋律，把‚课程改革，主动构建‛作为素质教育的主攻方向，把‚创建学习型校 园，引领教师专业成长‛作为兴校强师之道，有效地促进了教育资源的优化，激发了团结拼搏的团队精神，提升了整体办学水平，取得了丰硕的教育教学成果。 德育工作是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作保障。 因此，学校把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。 近几年，我校顺应时代的发展，努力更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，以德育工作为灵魂，坚持以‚绿色校园、优质教育、全面发展、快乐成长‛的基本思路；从‚小事‛抓起、据‚实际‛而行、作‚有效‛之为。 坚持以‚为 每一个孩子的幸福人生奠基‛的育人理念，并遵循学生身心发展规律进行了一系列的管理和教育活动。 我们学校以‚环境教育‛为办学特色，坚持以绿色观念教育师生，在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、道德观、以及环境教育创新意识，打造‚绿色人文‛校园的特色品牌。 从 1992 年成立环境教育实验小组、 1996 年成为南昌市第一所环境教育试点学校、1999 年被省环保局授予‚环境教育示范学校‛、 2020 年被评为‚全国绿色学校‛、 2020 年被国家环保局授予 ‚国际生态学校‛， 2020年被国家环保局授予‚全国环境教育示范校‛。 至今，经历了一个从点到面，让环境教育滚动式普及、从低到高，让环境教育多层次开展、从单一到综合，让环境教育多学科渗透、从课堂到社会，把环境教育全方位推进的成长历程。 良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们注重加强校园文化建设，明确提出‚校园无处不育人，校园无时不育人‛的口号。 校园内有许多环保宣传标语，特色班级文化，特色班牌设计，楼道的警示语，环境教育资源随处可见。 走进校园绿树成阴，足迹生态园、七彩长廊、翠屏小径、生命在于运动文化墙、动感地带、等人文景观与主体绿化相映成趣，愉悦的环境陶冶 着师生的情操，同学们赏花护绿，人与自然是那么和谐。 学校在‚发展个性、奠基未来‛的办学理念指导下，以艺术教育为突破口，全面推进艺术教育健康持续发展，走出了一条跨越发展之路。 为使学生的各项特长得到规范、专业的指导，在每周二、周三的下午，开设足球班、舞蹈班、合唱班、美术班等兴趣班，使学校文艺活动如百花齐放。 俗话说：‚一份耕耘、一份汗水、一份收获。 ‛正因为学校的高度重视与付出，我校的文艺工作如芝麻开花，取得了丰硕的成果。 一串串的荣誉，记录了青新小学艺术教育的起飞印迹，也为我校艺术教育的腾飞，夯实了基础。 我们会 一如既往，争取能走得更高更远。 以上是我们学校在环境教育和艺术教育方面的的一些举措和探究 ，取得了一些成效，但也还有许多有待完善的地方 ，恳请各位专家提出宝贵的建议。 从今天的视角来看，‚三严三实‛说起来容易，做起来难，作为一名党员干部，做好表率作用本身就是最好的政治工作，因而必须不断提高自身的综合素质，在工作和学习中躬身践行、做出表率，为群众树立榜样，发挥好先锋模范作用，而且还要带领群众一起前进，为完成党的历史使命而共同奋斗。 纵观习近平总书记一系列重要讲话，有一个重要特点，就是深化浅出，善于 用恰当的比方揭示深刻的道理，具有很强的感召力。 纵观他的许多比喻，形象贴切，妙趣横生、脍炙人口，令人叹为观止。 而‚三严三实‛这四个字重重地给党员干部敲响了警钟。 因此，我觉得党员干部应当从以下几个方面做起： 把理想信念作为从政为官、立德做人的根本指引。 在‚三严三实‛专题教育中，要把理想信念作为从政为官、立德做人的根本指引。 这就要求领导干部勤修身常补钙，真正做到信念坚定、对党忠诚。 立信念之大德，始终对党忠诚，把严以修身作为自我发展、自我提升的第一需要。 严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界 ，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 领导干部的修身要以‚知‛为前提，以‚行‛为关键，以‚功‛为目的，始终做到深知、笃行、功成，始终把对党忠诚牢记于心，时刻保持清醒头脑，坚定政治立场、保持政治定力、坚守政治纪律，自觉在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。 牢记使命责任，维护社会稳定。 当前，我国安全环境复杂多变、风险因素增多、维稳任务艰巨繁重，必须深入贯彻总体国家安全观和新形势下军事战略方针，真正把主要精力放在维护社会稳定这件大事上，着眼‚多能 一体、有效维稳‛战略要求抓备战、强能力，按照‚三严三实‛要求真研实谋、真训实演、真抓实备，深化战略战役战术问题研究，加大实战化训练力度，加强体系化、精确化、实案化战备建设，切实肩负起保首要、保重点、保全局的重大责任。 严以用权，突出我们党执政为民的本色重要体现。 党员干部的作风体现在谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。 没有诚心的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。 空谈误国，实干兴邦。 ‚实‛是作风建设的丰富内涵，要从‚实‛字入手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推进下去，从而取得实 效。 要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。 要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效。 要认清‚纸上谈兵，不如马下服务‛、‚喊破嗓子，不如甩开膀子‛等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的‚亲民‛形象。 根据 XX银监分局要求，进一步从源头上做好处置非法集资相关宣传工作，提高社会公众防范非法集资违法犯罪活动的意识和能力，维护经济金融秩序的稳定，结合实际制定宣传方案，开展了防范和 打击非法集资宣传教育活动。 现将活动情况总结如下 : 一、领导重视，认真组织 .为让人们充分认识当前非法集资的严峻形势和危害后果。 由市分行统一部署，市分行组织实施。 根据省分行要求，我行成立了由市分行党委书记、行长解卓任组长；市分行党委委员、副行长、纪委书记牛建文任副组长；各部门为成员的防范和打击非法集资宣传教育活动领导组。 领导组办公室设在纪检监察部，负责牵头组织协调、督促各成员部门顺利完成工作任务。 二、积极实施 注重效果 我行将活动分三个阶段开展。 一是以各支行以网点为阵地，利用条幅、展板、电 子显示屏为载体，通过现场讲解、散发宣传单等形式，开展形式多样、面向基层的宣传教育活动，从多方位、多角度地宣传非法集资的表现形式和特点，剖析典型案例，增强公民的风险意识和辨别能力，扩大打击非法集资的宣传面和影响力，对社会公众提示风险，引导群众自觉远离非法集资。 通过这次活动，共悬挂宣传条幅 25条 、展板 21 块、电子显示屏宣传 21 块，发宣传资料 47000 余份，参与现场讲解 68 人次。 起到了对社会公众提示风险，引导群众自觉远离非法集资的目的。 二是加强业务风险管控，认真组织开展员工参与非法集资风险排查工作。 按照总 分行专项治理的统一安排和部署，排查工作的重点。 、参与非法集资或介绍他人参与非法集资； 本人控制的账户过渡资金，或代客归集过渡资金，用于非法集资； 3.与典当行、小额贷款公司、担保公司有资金往来； 涉案或失踪的，行内是否有员工涉及。 我行采取纸质排查方式，分为自查、互查两个阶段。 制定了排查信箱，且排查信箱放置在无监控区域，排查信箱专锁专用，钥匙保管在纪检监察部，设立了举报电话和举报邮箱，方便员工发现有涉嫌：直接组织、参与非法集资，或介绍他人参与非法集资；利用本人或本人 控制的账户过渡资金，或代客归集过渡资金，用于非法集资；与典当行、小额贷款公司、担保公司有资金往来；客户因非法集资涉案或失踪的，行内是否有员工涉及的。 可通过电话、信函、电子邮件等形式举报。 排查过程中，将基层机构负责人、网点负责人、会计、出纳、个银、信贷等容易出现风险的岗位人员作为重点排查，根据平时对员工的思想、行为动态了解和掌握容易出现风险或有不良行为苗头的人员进行必须排查，做到不留死角，不放过疑点。 此次吕梁分行开展的员工参与非法集资行为专项排查，应参加排查的员工 624 人，实际排查的员工 624 人，排查率 达到 100％，未发现不良行为。 三是组织开展讨论和撰写心得体会活动。 在认真开展教育活动的基础上，结合工作实际，从员工自身所处机构、部门、岗位等实际出发，重点围绕‚如何遵守和落实‘禁令’，按章操作，提高自我保护意识，有效预防和杜绝案件风险‛等问题进行有针对性的讨论和分析。 活动中员工写学习心得体会 450 篇。 三、建立员工教育长效教育机制。 为进一步巩固活动效果，我行制定了长期的警示教育长效机制，收集关于非法集资、反洗钱等行为的知识和相关案例，定期对员工进行警示教育，切实提高员工思想意识和警惕能力，确 保各项工作合法合规。 通过开展宣传教育活动，使广大员工和群众充分认识到非法集资的危害性，切实增强了广大人民群众防范非法集资的意识，提高识假防骗的能力 ,充分发挥宣传工作‚震慑犯罪、树立形象、教育公众、防范风险‛的积极作用。 我行以后还要加大防范和打击非法集资宣传教育活动，让广大群众远离非法集资，远离犯罪。 为贯彻落实‚安全第一、预防为主、综合治理‛的方针，认真落。