赴重庆小学音乐骨干教师培训总结内容摘要：
高的要求，教师要学习的东西越来越多元化，多学科的知识都要涉及，无论是哪方面的知识都要懂一点方能胜任新时期的教学。 把学到的观念方法落实在教育教学工作中。 帮助学生确定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动 学生的积极性，为学生提供各种便利，为学生服务，建立一个民主、宽容的课堂气氛，与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦，能够承认过失和错误。 向同行学习，不断提升自己。 这次培训，接触到了许多优秀的教师同行，他们不但有着扎实的教学功底，更有着锐意进取的钻研精神，他们不怕苦不怕难，与他们探讨、交流，不仅使自己在业务上有所得，更在思想上时刻提醒自己，化紧迫感和危机感为动力。 社会不断发展，竞争日益激烈，只有自己不松懈，坚持学习教育理论，同时在思想品德上不断提升自己，使自己既有过硬的业务水平，更有教师具有的道德情操， 才能适应新时代的教学。 三、 注重反思，以再思考为契机提高教育教研 能力： 实施素质教育推进新课改形势下的教育教学本质是把握社会发展对人的发展的基本需要，确立培养目标，把握学生年龄个性特点。 因此，在此次培训中，我对再思考有了新的认识，做一个有思想的教师有创新的教师是我学习的目标，对于怎样育人，怎样教学，怎样搞教育科研有了一些浅薄的认识。 以后的工作中，。阅读剩余 0%
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