第一次月考总结发言稿内容摘要:

月考工作总结 各位领导、老师、同学们: 在大家的共同努力下,第一次月考已圆满结束。 今天,学校决定召开第一次月考总结表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同 学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。 首先,我提议大家以最热烈的掌声向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺 !同时,也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意 !在本次月考中,是你们—— 亲爱的同学们,用真实而朴素的细节之美成就了考试的辉煌;在通往中考的漫漫征途上,是他们 —— 尊敬的老师们,用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯,使同学们能从容自如、豪情万丈地面对明年六月的挑战 ! 本次月考中 ,涌现了一大批学习突出的典型: 一、八年级 语文数学外语物理化学生物(一)七年级 语文数学外语政治历史 地理 (一 )九年级 ①二( 12)④二( 14)⑦二( 12)⑩二( 12) (二 )八年级 ①二( 15)④二( 15) 以上同学和班级是我们全体学生的楷模,理应成为我们学习的榜样,学校正准备以专刊的形式呈现在大家的面前 !让他们成为我们学校一道最亮丽的风景 ! 同学们 !月考是一次阶段性考查,考试最大的功用并不是最后的分数,而在于发现自己的不足,不 断地完善自我,从而提高学习成绩。 借此机会,我想讲如下三点建议: 一、细节决定考试的成败 本次考试结束后,我听到了同学们无尽的抱怨:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了;要么分式的分子、分母写反了,要么数字运算错误,该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。 不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。 所以我们说,考试中不怕某一道题没有做,最怕每道题都有失误。 海尔总裁张瑞敏说过:什么是不简单 ?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡 ?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。 台湾首富王永庆说:“细节也是一种 创新,创造不一定得轰轰烈 XXX 等同学,在这次期中考试中都取得了优的成绩,是细节成就了他们考试的辉煌,是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。 因为关注了细节, XXX 同学语文数学全校第一,总分年级第一, XXX 同学物理以 108 分排名第一,成绩稳步上升;因为关注了细节, XXX 每次考试都在 400 分以上,英语 106 分, XXX 本次考试文化课 438 分,历史 86 分位居年级第二。 一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念,可以表现一个人的修养,可以左右一场比赛的结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的成败。 如果学习中我们关注了细节,就把握了创新之源,也就为成功奠定了基础。 一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。 这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。 这就是细节的魅力,它是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。 这就是细节的魅力,它需要你用智慧的双眼去观察,需要用睿智的心灵去体味 二、心态决定最 后的成功。 被北京大学录取的 XXX 同学在给我们老师的来信中曾说过这样一句话:也许是机遇,也许是运气,使我坐在北大的教室里 !蓦然回首,我还是对母校提出的考前心态的调整记忆犹新。 学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态,往往比学习实力更为重要。 为了提高复习效率,调整好身体的最佳状态,必须做到三保证:基本的睡眠、基本的营养和基本的锻炼。 这是同学们正常发挥、超水平发挥的物质前提。 很多同学反映的头昏脑胀、疲惫乏力、注意力难以集中、复习效率下降等现象都是由于开夜车、搞疲劳战引起的。 因此,必须保证基本的睡眠。 另外, 还要从调整膳食结构入手,保持营养平衡。 基本的锻炼,尤为重要,同学们应充分利用早锻炼时间到校外活动,不要站在走廊上彷徨、观望,切莫错过早上美好的时光 ! 其次要调整好心理状态。 新世纪的教育对学生提出了新的更高的要求,需要年轻的下一代不仅具有健康的体魄、良好的道德水准与深厚扎实的科学文化知识,还必须具备良好的心理品质。 面对压力,同学们需要的是一种平和的 其实压力就好比一根弦。 如果弦放得太松,则只能发出噪音;如果弦抽得太紧,则容易绷断。 同样,如果没有适度的紧张,就会使人无所事事,无所用心,就会 舒生无聊、烦闷等恶劣情绪。 因此,同学们一定要具有适度的紧张感。 我始终相信只要同学们树立“不到长城非好汉”的英雄气概,以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神埋头苦干刻苦学习,踏踏实实地做好每一道题,认认真真地对待每一天,就一定能将压力转化为学习的动力,创造出骄人的成绩 ! 二 (3)班 XXX 同学,在学习上自始至终都能保持良好的心态,每次考试成绩都名列前茅;由于调整良好的心态,二 (5)班 XXX 同学本次考试以 567 分的成绩位居学校 48 名,上升 105。
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