电子技术教案精品课程内容摘要:
月 日月 日教 学 过 程一、 过零比较器二、 任意电压比较器三、 迟滞比较器 电路 原理: 传输特性课后小结掌握电压比较器的工作特点、波形和传输特点第 334 课时课题波形产生电路课型教学目的 了解振荡的概念 熟练分析正弦波、方波、三角波产生电路重点难点正弦波振荡器方波、三角波产生电路教具挂图教学方法授课班级授课日期月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日教 学 过 程一、 振荡的产生和稳定 振荡条件 振荡器的组成二、 桥式RC正弦波振荡器 结构及特点 工作原理1) RC串并联选频网络2) 满足振荡条件3) 起振和稳幅4) 振荡频率:三、 非正弦波振荡器 方波发生器三角波发生器课后小结了解振荡的概念熟练分析正弦波、方波、三角波产生电路第 336 课时课题滤波器、非线性处理器课型教学目的 了解一阶有源RC低通滤波器的工作原理 有源峰值检波器的工作原理重点难点一阶有源RC低通滤波器的工作原理有源峰值检波器的工作原理教具挂图教学方法授课班级授课日期月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日教 学 过 程一、 一阶有源RC低通滤波器 电路结构 工作原理及波形二、 比例系数可变的比例运算器三、 限幅器四、 采样保持电路五、 有源峰值检波器课后小结了解一阶有源RC低通滤波器的工作原理有源峰值检波器的工作原理第 338 课时课题集成运放使用注意事项和习题分析课型教学目的 了解使用注意事项 习题分析重点难点习题教具挂图教学方法授课班级授课日期月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日教 学 过 程一、 运放使用中的注意事项 两输入端的等效直流电阻要相等 零点调整 消除自激振荡 保护措施 输出电流的扩展二、 习题分析课后小结掌握集成运放在信号运算、处理、测量等方面的应用。 第 340 课时课题功率放大器课型教学目的 了解功率放大器的特点和三种工作状态 掌握OCL电路和OTL电路的参数计算重点难点OCL电路分析OTL电路分析教具挂图教学方法授课班级授课日期月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日教 学 过 程一、 功率放大器的特点 尽可能大的P0和y 允许非线性失真 甲类、乙类、甲乙类二、 OCL电路 电路结构 输出功率P和转换效率 三、 OTL电路课后小结OCL电路的计算第 442 课时课题RC移相式振荡器电路课型教学目的了解RC移相网络移相和选频的原理了解RC移相式振荡器电路的原理重点难点教具挂图教学方法授课班级授课日期月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日22 教 学 过 程一、RC移相网络附图二、RC移相式振荡器电路课后小结2第 444 课时课题RC桥式振荡电路和LC振荡课型教学目的了解RC串、并联网络移相和选频的原理了解RC桥式振荡电路和LC振荡的原理重点难点RC桥式振荡电路LC振荡的原理教具挂图教学方法授课班级授课日期月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日23 教 学 过 程一、RC串、并联网络二、RC桥式振荡电路三、LC桥式振荡电路课后小结2第 446 课时课题二极管整流、电容滤波电路课型教学目的掌握整流、滤波的原理及波形计算重点难点二极管全波整流电容滤波电路教具挂图教学方法授课班级授课日期月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日教 学 过 程一、 单相半波整流 电路结构 波形原理 核算U0=ID=I0=二、 单相桥式全波整流 电路结构 波形原理 核算:U0= ID=I0/2 三、 电容滤波 电路结构 波形原理 核算:U0=课后小结掌握整流、滤波的原理及波形计算第 448 课时课题稳压管稳压电路和集成稳压电路课型教学目的稳压管稳压和集成稳压电路简介重点难点硅稳压管稳压电路集成稳压电路教具挂图教学方法授课班级授课日期月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日教 学 过 程一、 并联型稳压管稳压电路 电路结构 稳压原理 稳压原件中电阻的核算二、 串联型反馈式晶体管稳压电路 电路结构 稳压原理 三、集成稳压电路简介 三端稳压器的使用课后小结了解硅稳压管稳压电路和集成稳压电路原理及分析。 第 450 课时课题直流稳压源复习课型教学目的掌握整流、滤波的原理了解稳压管稳压和集成稳压电路简介重点难点掌握桥式整流电路教具挂图教学方法授课班级授课日期月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日教 学 过 程一、单相半波整流 电路结构 波形原理 核算U0=ID=I0=二、单相桥式全波整流 电路结构 波形原理 核算:U0= ID=I0/2 三、电容滤波 电路结构1 波形原理1 核算:U0=四、并联型稳压管稳压电路 电路结构 稳压原理 稳压原件中电阻的核算课后小结第 552 课时课题实验——万用表的使用和二极管判断课型教学目的了解万用表的。电子技术教案精品课程
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格施行检查制度 ,不带故障运行。 8. 凡学生进行实习(实验)应遵守学生 “ 十要是不要 ” 课堂守则。 9. 凡使用的教学设备,教具、仪器、仪表,除下课时进行清交外,实习教师、物质管理人员应及时调整还原至起始备用状态,保证教学设备的完好率和后续课程的进行。 10. 凡实习(实验)教学时,学生不听从指导而损坏教学设备、教具,均应按损坏公物赔偿管理办法执行。 如盗窃教学设备、教具、材料时
流器相串联同电源构成一个回路。 由于镇流器的感抗很大,在其上 17 降落一个较大的电压,起到限制和稳定日光灯工作电流的作用。 正常工作时,灯管两端的电压较低, 40W 灯管约为 110V, 15W 灯管约为 50V。 三、日光灯电路 图 34 是日光灯电路的 接线原理图。 图 (a)是两个接线端的镇流器,用于 20W以上的日光灯,图 (b)是四个接线端的镇流器,用于 20W 以下的日光灯。
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设计的 ,本次设计就是一个用 WHENELSE 设计的 256x8 的 ROM. (2).存入 ROM 中的数据 (文本格式 .mif) width=8。 depth=256。 address_radix=hex。 data_radix=hex。 content begin 00:00。 01:00。 02:fe。 03:ff。 04:02。 05:00。 06:02。 07:00。 tong