河北版小学三年级信息技术教案

河北版小学三年级信息技术教案内容摘要：

节课我们通过临摹《渔舟唱晚》学习了铅笔和刷子工具的使用。 这节课我们要临摹的作品是《美丽的鱼》，猜猜我们要通过它来学习什么工具的使用。 （学生大胆发言） 揭题：今天我们来学习 “直线 ”和 “曲线 ” 工具的使用。 引入画线的常用工具如果要画线，可以用使用工具箱中的（铅笔）、（直线）（曲线）等绘图工具。 二、新课教学 教学画直线和任意曲线 （ 1）教学画直线 下图是一条直线，若要在屏幕上画出来。 我们可以单击直线工具。 这时指针 变成 “+”形状。 然后在画图区选择一点。 按下左键，这一点就是直线的起始点，再拖动至另一点。 放开左键，这一点就是直线的终点。 于是一条直线就画出来了。 （ 2）教学直线工具画曲线 下图是一条曲线，这条曲线是用工具箱中的直线工具画出来的。 这种画曲线的方法是：单击工具箱中的直线工具，然后在画图区选择一点并按下左键，作为曲线的起点再拖动到一点，放开左键，一条曲线就画出来了。 由于用直线工具画出来的是用意曲线，再加上拖动时又不易控制曲线的形状，因此，画图时较少使用它。 （ 3）、教学用曲线工具画曲线 单击曲线工具后先在画图区内 按下照画直线的方法画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲， 调整曲线的形状，直到满意为上止。 教师示范画线，利用工具箱中的画线工具画出下面的图形。 练一练，用工具画出图形。 全课总结 这节课我们学习了什么内容。 你学会什么。 下周上机作业： P41 页 大显身手 第 7 课、缤纷的色彩 ——“喷枪 ”与 “用颜色填充 ”工具的使用 一、导入 同学们在画画的时候，总是用水彩笔给画涂上颜色，那么在电脑中如何对它涂色呢。 二、讲授新课 一） “用颜色填充 ”工具的使用 “用颜色填充 “工具可 以为任意封闭的图形填充颜色。 在填色的时候，单击左键，封闭图形中填充的是前景色，单击右键则填充的是背景色。 “喷枪 “工具可以绘制雾状图案。 “取色 “工具，能够从图中已有的颜色上取出完全一致的颜色。 二）利用调色工具调出更多的颜色 在颜料盒中，双击要改的颜色，弹出 “编辑颜色 ”对话框。 单击 “规定自定义颜色 ”按钮，弹出色谱图。 在色谱图中选择需要的颜色后，单击 “添加到自定义颜色 ”按钮，再单击 “确定 ”按钮。 学生活动 利用 “用颜色填充 ”工具给图画填充颜色。 练习对 “喷枪 ”、 “取色 ”工具的 使用。 第 8 课、《农家小院》 ——图形工具的使用 教学目标： 学习图形工具的使用，并能运用所学工具绘制所需图形。 教学重点： 图形工具的使用 教学难点： “多边形 ”工具的使用 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 同学们你们喜欢画画吗。 谁能说说美术课上你是用什么工具画画的。 今天这节课我们用电脑学画画，你们高兴吗。 （出示《农家小院》图画）请看这就是老师用电脑画的。 1．屏幕展示课题 2．观图画说景物 谁能告诉大家图上都画了什么。 3．观景物说图形 图上都有什么图形 二、互动学习，掌握要点 这幅画是由这些图形组成的，我们学会画这些图形，就能画出许多漂亮的图画。 在电脑上就有画这些图形的工具，今天我们就来使用这些工具。 （板书 ——图形工具的使用） 1． “矩形 ”工具的使用及要点（讲练结合） （ 1）在工具箱中选择 “矩形 ”工具。 （ 2）选好矩形的起始点位置，从左上向右下（或从右上向左下）拖动鼠标到恰当的位置松开鼠标，即可画出一个矩形（如果想画正方形，可同时按下 Shift 键）。 2． “椭圆 ”和 “圆角矩形 ”工具的使用（学生依据上述方法，自己完成）。 3． “多边形 ”工具的使用（教学难点，教师边讲解边演示帮助学生 使用）。 （ 1）选择 “多边形 ”工具。 （ 2）确定起点，拖动鼠标，在转角处，松开左键，绘制多边形的第 1 条边；然后，拖动鼠标至第 2条边的终点 …… 以次类推。 （ 3）完成最后一条边时，双击鼠标确认（如果最后一点没有与起点重合，则从起点到最后一点连一条线段）。 三、任务驱动，综合运用 选取适当的工具和颜色展开想象利用工具画出自己心目中的小房子。 四、感受成功，体验快乐 1．展示作品，介绍所用图形。 2．自我评价，谈谈绘画感受。 3．教师点评，激发学习欲望。 总结：今天咱们学习了图形工具的使用，又画了小房子，今后咱们利 用电脑上的这些工具还可以画出更多更漂亮的图画。 电脑在我们生活中越来越重要，生活和学习中都离不开它，我们要好好学习，熟练应用电脑长大后成为一名电脑专家，去建设我们的祖国。 第 9 课 圣诞快乐 ——添加文字 教学目标： 了解在画图程序中输入文字的方法。