校园数字广播系统技术方案内容摘要:
范(以下简称 ‘ 规范 ’ )有以下一些硬性规定: “走道、大厅、餐厅等公众场所,扬声器的配置数量,应能保证从本层任何部位到最近一个扬声器的步行距离不超过 15m。 在走道交叉处、拐弯处均应设扬声器。 走道末端最后一个扬声器距墙不大于 8m”。 室外场所基本上没有早期反射声群,单个广播扬声器的有效覆盖范围只能取上文匡算 技术方案 的下限。 由于该下限所对应的距离很短,所以原则上应使用由多个扬声器组成的音柱。 馈给扬声器群组(例如音柱)的信号电功率每增加一倍(前提是该群组能够接受),声压级可提升 3dB。 请注意 “一倍 ”的含义。 由 1 增至 2 是一倍;而由 2须增至 4才是一倍。 另外,距离每增加 1倍,声压级将下降 6dB。 根据上述规则不难推算室外音柱的配置距离。 例如,以 40W 室外音柱为例,其额定功率为 40W,是单个天花扬声器的 4 倍以上。 因此,其有效的覆盖距离大于单个天花扬声器的 2倍。 事实上,这个距离还可以大一些。 因为音柱的灵敏度比单个天花扬 声器要高(约高 36dB),而每增加 6dB,距离就可再加倍。 也就是说音柱的覆盖距离可以达 20m 以上。 但音柱的辐射角比较窄,仅在其正前方约 6090度(水平角)左右内有效。 具体计算仍可用式( 1)。 广播扬声器配置表(详见 EXCEL报价表) 数字音频终端的选用 数字音频终端不但能还原接收网络的数字音频信号(不同型号其功能有所区别),还能给连接数字音频终端的扬声器供电,输出为额定输出功率。 应选用多大的数字音频终端,须视广播扬声器的总功率而定。 对于广播系统来说,只要广播扬声器的总功率小于或等于功放的额定功率,而且电压参数相同,即可随意配接,但考虑到线路损耗、老化等因素,应适当留有功率余量。 按照 ‘ 规范 ’ 的要求,功放设备的容量(相当于额定输出功率)一般应按下式计算: P = K1K2ΣP0 P — 功放设备输出总电功率( W) P0 — 每一分路(相当于分区)同时广播时最大电功率 P0 = KiPi Pi — 第 i分区扬声器额定容量 Ki — 第 i分区同时需要系数: 服务性广播节目,取 背景音乐系统,取 业务性广播,取 火灾事故广播,取 技术方案 K1 — 线路衰耗补偿系数: K2 — 老化系数: 椐此,如果是背景音乐系统,数字音频处理设备的额定输出功率应是广播扬声器总功率的。 广播分区 一个校园公共广播系统通常划分成若干个区域,由管理人员(或预编程序)决定那些区域须发布广播、那些区域须暂停广播、那些区域须插入紧急广播等等。 分区方案原则上取决于客户的需要。 通常可参考下列规则: 一般校园,通常班级以点对点,再按年级 编组分区,各个年级,以及校园操场,校园宿舍,食堂,运动场单独分区,等等。 重要部门或广播扬声器音量有必要由现场人员任意调节的宜单独设区。 总之,分区是为了便于管理。 凡是需要分别对待的部分,都应分割成不同的区。 数字音频处理设备配置表(详见 EXCEL报价表) 节目源 1) 背景音乐 背景音乐由 AM/FM调频广播,节目定时播放器,双卡录音座的磁带节目及 CD机等节目源组成,任何区域则可选择不同节目源中的一套节目作背景音乐广播; 2) 业务广播 业务广播发布通 知、寻人广告或其他的业务推广 3) 紧急广播 紧急广播为最高优先级,如有特发事故发生,广播系统能发出呜呜声及语音广播,至抵送的区域或作全区广播,发布广播信息,即使主电源(市电)被切断,系统备用电源(直流)还可维持一段时间的广播。 节目源设备配置表(详见 EXCEL报价表) 技术方案 扬声器现场和控制中心总有一定距离,从扬声器现场到控制中心需要音频信号传输,同时从控制中心的控制信号要传送到现场。 由于设备主体采用的是网络线路传送音频信号,如果校园内 部已构建有校园网,那么主要音频传输线路就不用布线,只需借用校园局域网,可以大量结省布线成本,而且校园范围越大这种优势越明显。 管槽敷设 为防止电磁干扰和外电源等干扰,应敷设线管线槽,同时保护线缆。 对工程其它方面的建议 对供电的要求: 希望供给音响的是独立电源,不要与普通照明,特别是与灯光调光和传动电机共用一个回 路供电,以减少可控硅、电机、继电器及各类开关电路带来的各种干扰。 供电走线与其它 供电分开,十字架交错走线,不应并行,或穿在同一线管(槽)中。 对接地的要求: 为了防止各种干扰 ,灯光、音响控制室、监控中心和设备间及系统接线盒处都要有地线, 地线接地的电阻希望 ≤。 对控制室和设备间的要求: 干噪、通风良好; 预留接地,供电箱,走线管。 希望安装防静电地板。 使用隔声门。 应有独立的空调系统。 拥有良好的视野,距清晰地看到场内的情况,便于操作员的操作,最好位于主席台的对面。 传输线路设备配置表(详见 EXCEL报价表) (详见 EXCL附件清单 ) 技术方案 器材性能介 绍 控制部份 规格参数: 系统软件功能列表: 技术方案 技术方案 在数字多媒体广播 主控机库中有各种规格的延时器、压缩器、均衡器、噪声门、信号配线 器、分区器、时序电源、电平表、信号发生器、自动增益器、场景记忆、编辑器等各种设备, 这些数字化设备为顺利实现各种扩声系统提供了高质量的保证。 本系统具备的主要功能:数 字与模拟设备结合即保证系统一定程度的先进性又降低了系统成本;如集中化的管理即减少 了系统操作员的数量,又因数字化的设备大大减少了设备空间,从而减少了设备控制室的场 地空间。 操作简便、安全,只需经过简单培训即可操纵系统;系统的操作界面请参见附图部 分相关彩图,系统界面上所有控制设备均 经过专业人员调试后,将控制范围锁定在安全操作 范围内,并可根据需要将主要控制设备进行加密,从而最大程度的保证系统安全可靠的运行。 数字化设备,系统扩展、升级无后顾之忧;系统主要控制及处理设备因使用软件化的数字设 备,因而对设备的升级及扩展只需将相应的升级软件包安装即可完成对设备功能的升级。 威 普仕音频处理控制器提供开放的控制协议,便于与其他控制系统组成功能更为强大的智能化 控制系统;威普仕音频处理控制器可以友好地和其他系统的控制设备结合使用,从而完成功 能更为强大的系统。 系统功能转换迅速。 通过音频处理器的场 景记忆及编辑功能可以将不同 活动功能的系统参数瞬间调用 ,无需在每次转换系统功能时借助专用设备及专业人员来调整 系统 数字音频终端主控制模块: 是数字校园广播系统的核心,处理音频流点播服务、计划任务处理、权限管理等功能。 管理节目库资源,提供定时播放和实时点播媒体服务,响应播放请求。 为远程呼叫模块、远程节目管理模块、提供数据接口服务 : 数字音频终端远程呼叫模块: 技术方案 完成音频实时采播、节目资源制作功能。 远程呼叫模块通过调音台,接入卡座、DVD、收音机、 MP3 播放器、话筒等模拟音频信号,实时采集压缩后直播到各放送区域。 还可以将软件接收的网上电台节目,对网络语音实时播放,使每一个功能分区都可以收听到网上纯正的语言电台节目;远程呼叫模块还可将传统的音频课件,如磁带、录像带、 CD等,通过采集压缩,转换成数字节目存储到音频处理器主控制模块服务器中。 保护学校现有的课件资源,减少教师课件制作的工作量,方便重复利用和同时使用。 数字音频终端远程节目管理模块 对主控模块进行远程实时节目调整,上传临时播放内容等一系列远程请求服务,密 码控制,安全高效。 网络数字寻呼麦克风 技术方案 接线图 用途: 安装在主控室、领导办公室、服务台,可进行单向广播和双向对讲。 特点: ,启动时间 ≤1秒,具有 TFT真彩液晶 屏, 20个按键及指示灯。 ,对权限允许区域广播讲话 (具有提示音 ),红色提示灯,通话自动点亮; ,呼叫终端 (或接受终端呼叫 ), 实现双向通话; ,每个分区选择器具有 8个 按键。 ,支持自动获取 IP 地址,超强的跨网段能力; 网络数字音频终端: 技术方案 用途: 全面的辅助教学功能,特别适合教室使用。 特点: 1. 壁挂式设计,高档铝拉丝面板,顶部接口带防尘盖, 启动时间 ≤1秒; 2. 具有 3寸高亮液晶屏 (128x64)和红外遥控,可点播服 务器的英语素材; 3. 接线图 BAS666数字编程控制器 〓性能特点〓 ◆ 采用大屏幕液晶显示, ◆ 人性化中文菜单操作全过程; ◆ 以 MP WAV、 WMA 等文件格式存储音乐 ,彻底抛弃传统的语言录音芯片的种种缺陷; ◆ 选用先进的数码转换器,基本接近 CD音质; ◆ 多种播放方式选择,如直选播放、编辑播放、随机播放等完全满足各种用户所需; ◆ 可控制所有主控设备,可随心所欲地实现定时、定区、可方便地连接多台功放; ◆ 智能功放电源管理,延时开关机功能,有效地保护功放。 ◆ 有断电记忆功能,音频信号电平指示。 BSR1206C 前置放大器 〓性能特点〓 技术方案 ◆ 微电脑控制,轻触式操作。 ◆ 10路输入( 5话筒、 3线路、 2紧急)。 ◆ 分路音量控制,统一音调控制。 ◆ 每路输入 /输出信号 LED 指示,工作状态一目了然。 ◆◆ 5单元 LED 电平表 ◆ 有默音功能,便于插入紧急广播 ◆ 各通道独立音量控制;高、低音调控制 ◆ 有直流及输出短路告警保护等多种功能 〓规。校园数字广播系统技术方案
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