普通高中毕业会考信息技术试题内容摘要:
)在考生文件下建立一个 AHJY 子文件夹。 ( 2)将 “ 考生文件夹 \XXJS1 文件夹 ” 下的所有文件扩展名为 EXE 的文件复制到 “ 考生文件夹 \XXJS4 子文件夹 ” 中。 ( 3)将 “ 考生文件夹 \XXJS2 文件夹 ” 下的文件 移动到 “ 考生文件夹 \XXJS3” 的子文件夹下。 ( 4)将 “ 考生文件夹 \XXJS1 文件夹 ” 下的 文件删除。 ( 5)将 “ 考生文件夹 \XXJS2 文件夹 ” 下的 文件进行重命名为 2. 新建一个 Word 文档,并在其中输入以下的内容: (输入内容详见报纸 2 版) 操作要求: ( 1)将标题的文字设为黑体 2 号字,正文设为宋 体 3 号字。 ( 2)将句中的 “ 文字处理 ” 设为隶书 2 号字,加框,红色, “ 保存 ” 和 “ 打印 ” 设为加粗。 ( 3)设置标题居中、 倍行距,第一段首行缩进 2 个字符、单倍行距。 ( 4)将文件保存到 “ 课堂练习 ” 文件夹中,文件名为 “ 文字处理 .doc”。 3. 制作一个自我介绍的网页,预先给定 4 个网页: 、个人简介 .html、我的照片 .html、我的成果 .html,及相应的图片和文本文件。 其制作的要求如下: ( 1) 中已经具有 “ 我的简历 ” , “ 我的照片 ” 和 “ 我的成果 ” 三 个按钮,要求:完成与这三个按钮相对应三个网页的超链接。 ( 2)在 “ 我的照片 .html” 网页中,给定三个单元格,要求:在这三个单元格中分别插入三幅剪贴画。普通高中毕业会考信息技术试题
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,需要有建设 性,更不能吹毛求疵。 注重沟通的技巧,而不是以中控的权力强加于对方以接受命令。 中控是命令发布的中心,同时也是协调各部门生产的中转站,对于其他部门针对生产所提出需要中控或是其他部门配合时,须以大局为重,摒弃部门上下级关系,能够协助的绝对不能推脱搪塞,要以积极的态度和实际行动协调生产,充分发挥各部门的主观能动性。 三、精于专业技能,勤于现场观察 “业精于勤
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;避免夜间灌注。 如发生误吸,应予积极处理,首先立即停止输注,行气管内吸引、刺激咳嗽,以排出气管及支气管内的分泌物和营养液,必要时行支气管镜检查及气管冲洗,或给予间歇性正压通气。 应行 X 线及痰液检查,并给予抗生素治疗。 对有误吸可能的高危病人宜采用空肠置管。 :①腹泻:。 腹泻通常易于纠正,输注的营养液应新鲜配制并低温保存,减低营养