数学四年级上册教学工作总结内容摘要:
三、致力于数学教学的 优化 注重课堂气氛的活跃。 沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。 注重作业的开放性。 开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。 注重学科的多元整合。 如教学列式解文字题时,引导学生应用语文里缩句的方法进行审题,从而使学生能较好地理解题意,正确地列式解答。 注重与学生的交流。 “理解”是建立师生情感的纽带与桥。数学四年级上册教学工作总结
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R 1100koR 2U i(a) (b)第 12 页 共 71 页 答案参见我的新浪博客: 路如下所示,试分别求出 (a)、 (b)图中的 R2值,输出电压 UO值。 用代数化简法化简 (6﹪ ) (1) CBAA BCY (2) CABCCAABY 根据电路符号及输入波形,画出 Q 端的波形。 设初态均为 1。 ( 6﹪) 已知组合逻辑电路如下图所示
图 19 三态门应用电路 OC 与非门实现线与功能 1) 调节上拉电阻 RP,使 74LS22 正常驱动 6 个反相器( 74LS04),其中 VCC=5V,记录的 RPmin范围 的数值。 2) 参考图 13 所示电路的线与功能,实现逻辑功能: CDABCDABFFF 21 15 将 74LS126 中三态门按图 19 连接,先使两个控制端均为 0,然后轮流使其中一个为