教师校本研修实施方案内容摘要:

四、校本研修基本原则: 动员性原则:全校教师都要建立教师成长记录个人网站 ,积极参与校本研修活动,促进教师专业发展。 协调性原则:坚持以学校为基地,以教师发展为本,面向全体,突出骨干,促进教师综合素质协调发展。 自主性原则:坚持开展校本研修,以教师自学为主,集体同伴互助为辅,强调自我反思,促进教师可持续发展。 动态性原则:提高广大教师的参与意识和竞争意识,加强教师成长的动态管理,让每位教师都在竞争中不断超越自己。 五、校本研修总体要求: 以课堂教学和课程改革实践中所遇到的实际问题为立足点,以理论研究与实践操作相结合为着眼点,以教师教学方式和学生学习方式转变为切入点,以促进学生发展和教师自我发展为生长点,推进新课程实施与发展。 切实加强对校本研修的领导,制定科学有效的、可操作性的校本研究实施方案。 校长总负责,教师全员参加、重反思、看实效。 六、校本研修方式: 校本研修方式: ①师德教育和新课程理念培训;②现代教育教学理论和新课程通识培训;③新课程学科培训;④现代教学技能培训。 理论学习形式:。
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